![让小学语文课堂互动起来论文_李国]()
(宣汉县柳池乡新红中心校宣汉636150)实行新课程改革以后,教师们的教育理念发生很大的变化,课堂教学逐渐由教师的教转变为学生的学,要求教师在课堂上努力为每个学生的主动参与提供...
![信息技术环境下的师生互动式阅读教学谈论文_李繁利,,李凤莲]()
(渠县琅琊镇第一中心小学渠县635200)语文教育既是提高学生文化科学素质的奠基工程,又是发展思想道德素质、身体心理素质、劳动技能的必要条件,而阅读教学是语文教学的重要组成部分...
![体育教师教学观念摭谈论文_袁波]()
(渠县屏西乡中心学校渠县635200)课堂教学是实施素质教育的主阵地,全面提高体育课堂教学效率对促进学生的素质发展具有重要作用。在体育教学实践中,转变教师观念对实施素质教育尤其...
![浅谈如何提高小学生学习兴趣论文_蔡明全 江涛 文晓莉]()
蔡明全江涛文晓莉(重庆市城口县厚坪乡中心小学;重庆市城口县实验小学)【摘要】兴趣是提升小学生积极性和主动性的一大驱动力,鉴于小学阶段是一个基础性阶段,只有在这个阶段夯实基础才能...
![浅谈初中化学课堂教学中的有效互动论文_易 颖]()
易颖重庆第五十七中学400015摘要:在过去的初中化学教学中,课堂上往往是教师为主导,学生仍然接受填鸭式的教学方式,自主学习能力较差。同时,教师在课堂教育中通常忽视了激发学生自...
![小学数学教学中如何有效地进行师生互动论文_苟 杰]()
苟杰甘肃省灵台县独店学区744402摘要:随着新课程的不断深入,互动教学、合作交流越来越受到广大师生的青睐,但如何提高课堂教学中师生、生生之间互动的有效性,仍是我们教师需要攻克...
![构建和谐班级之我见论文_刘晓梅]()
刘晓梅甘肃省武威市凉州区武南镇大河第二小学733000和谐的师生观,是建立在师生间相互尊重、相互关爱、良性互动与教学相长的基础上。陶行知先生在《我之学校观》中说到:&ldquo...
![在小班化教学中感受教与学的快乐论文_王德贤]()
王德贤山东省平度市崔家集镇张家坊小学266728我们现行的教育教学,尽管从多角度、多层面进行了一些有益的改革和探索,但始终没有打破传统教育教学的“紧箍”...
![陶艺活动在小学多元化开展的研究论文_魏蘅]()
魏蘅陕西省西安市灞桥区东城第一小学710038摘要:在小学阶段开展陶艺教学活动,对提高小学生学习兴趣及审美能力、动手能力、创造力有着至关重要的作用。但目前许多学校的陶艺活动仅限...
![西部欠发达地区义教学校改革的八大举措论文_王 栖]()
◆王栖甘肃庄浪县水洛中学744600摘要:西部欠发达地区特别是贫困地区经济落后,学校教育教学管理水平低,面对多种困难,庄浪县水洛中学由原来一所普通乡镇中学走到今天陇原名校队伍里...
![浅谈新课标下高中数学课堂教学与和谐的师生关系论文_杨万舒]()
杨万舒甘肃省天祝县第一中学733299摘要:新课标要求高中数学课堂要建立和谐的师生关系,教师应努力为学生创设问题情境,给学生留下思维空间;同时给学生树立民主平等的课堂教学环境,...
![浅谈初中历史“学案”教学法的应用论文_刘,敏]()
刘敏(威远县向义镇初级中学校威远642450)新课改背景下,在鞭挞传统注入式教学忽视学生主体性,忽视学习能力培养的同时,以讨论、合作等形式的“开放式”教...
![互助式学习在生物教学中应用分析论文_李君生]()
李君生山东省平度市职教中心266700摘要:在课改的今天,生物教学面临双重压力:课堂的趣味性和知识的传授性。传统的“生物八股”式满堂灌输,使学生兴味索然...
![信息技术在历史教学中的积极作用论文_刘建宏]()
刘建宏湖北省十堰市郧阳区刘洞镇九年一贯制学校442000摘要:信息技术在历史教学中的应用减轻了教师的工作量,提高了工作效率,激发了学生的学习兴趣,引导学生主动学习,提高了课堂学...
![小学阶段如何让英语课堂互动起来论文_齐 瑞]()
齐瑞陕西省吴起县新寨中心小学717600摘要:一直以来,我们熟悉的课堂教学大多都是以教师为中心、以学科知识学习为唯一目的、以灌输为主要方法、以大量的作业训练为依托,把学生当作消...
![对话式教学在小学数学教学中的运用论文_董维维]()
董维维浙江省绍兴市越城区柯灵小学斗门校区312000摘要:对话式教学不仅是一种形式,更是一种新型的教学思维和教学理念。对话式教学下的数学教学不仅能够达到教学效果,还能够强化师生...
![浅议从师生角色、交互关系探求有效历史教学论文_姚卉]()
姚卉摘要:本文简要从师生角色的定位和师生互动关系来探求有效的历史教学,旨在为提高历史教学效率提供帮助。关键词:历史教学;师生角色的定位;师生互动从事历史学科教学的教师,尤其是高...
![创新课堂模式,提高合作学习效果论文_苏双周 尹新党]()
苏双周尹新党摘要:新课程理念强调“自主·合作·探究”的教学模式,是指以学习知识为载体、以合作交流为特征、以创新能力为重点的新...
![中小学实施核心价值观教育的实践探索与思考论文_马洪吉]()
马洪吉宁夏灵武市白土岗小学751400一、开展核心价值观教育的理论依据2013年12月23日,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,要求全面、深入持久...
![探讨初中数学课堂教学中的师生互动论文_刘丰英]()
刘丰英甘肃省皋兰县九合中学730200摘要:随着我国新课标的改革与发展,我国的中小学越来越注重对中小学课堂学习效率的提高。为了更好地适应我国新课标改革的需要,我国的中小学对课堂...