浙江省杭州江南实验学校310051一、现状反思小学综合实践活动教学本着坚持学生自主选择、主动实践的前提下,注重学生活动的参与、能力的提升和情感的体验,具有实践性、开放性、自主性...
——对小学品德学科延伸作业设计与布置的实践探索奉化龙津实验学校浙江宁波315500摘要:小学品德学科总目标是:“旨在促进学生良好品德的形成和...
摘要:英语课堂因“真色”而灵动,因“真情”而生动,因“真境”而实效。学生在宽松的教学环境中,他们的真实个...
何智娉(绍兴中国轻纺城中学浙江绍兴312000)摘要:高中阶段的学生面临着高考的压力,除了对所学知识的答疑解惑,也需要教师进行德育思想的灌输。素质教育的背景下,对高中班主任也提...
贵州省毕节市大方县大山苗族彝族乡柿树小学551618摘要:新课程改革的根本目标是让学生综合素质得到发展。教师在问题情境中引导学生合作探究、自主思考、创新实践、解惑释疑是教育改革...
浙江省缙云县水南小学321400摘要:在小学德育工作中,对小学生进行感恩教育十分重要,这样,才能有效地促进学生道德素养的提升。基于此背景,对营造感恩氛围,激活感恩意识;打造感恩...
(江苏省苏州工业园区车方实验小学)随着新一轮课改的不断深入,新课标倡导的新理念似和煦的春风吹进小学数学课堂,使小学数学课堂教学发生了许多可喜的变化。但是,一些非数学化的课堂教学...
山东电力建设第三工程有限公司山东青岛266100摘要:为了不断创新和完善国有施工企业党建政工工作,建立实效型党建政工工作体系非常有必要,这样更加方便企业新型战略规划的制定和实施...
内蒙古霍煤鸿骏铝电有限责任公司电力分公司029200摘要:随着我国社会经济的进步,人们生活也越来越好,为促进党建工作的深入开展,同时适应时代发展的要求。因此党建工作应结合时代特...
金昌市金川区双湾中学甘肃金昌737100摘要:班主任是班级管理的灵魂,是沟通学校、家长、社会的桥梁和纽带,是班级学风、班风的引领者、塑造者,作用非常重要。在长期的班级管理工作中...