(大理州人民医院ICU病房云南大理671000)【摘要】目的:探讨如何使带教老师和学生在较短的临床护理教学实践活动过程中高质量,有效地完成实习任务,并较好地将理论与临床实践有效...
(1上海长征医院耳鼻喉科上海200000)(2第四军医大学西京医院耳鼻喉科陕西西安710000)【摘要】目的:探寻可能影响医科院校学生临床实习质量的各种因素,以期从源头改善和提...
杨丽(兰州大学第二医院护理部甘肃兰州730000)【摘要】目的:探讨班级制管理模式在护理实习生管理中应用的价值分析。方法:选取在我院进行毕业实习的60名护生作为研究对象,采用随...
李忠莲(黔南民族医学高等专科学校贵州都匀558003)【摘要】目的分析探讨临床教学中培养实习生临床思维的教学方法。方法随机抽取在我校附院实习的78名实习生(2014年8月至20...
门天男高伟伟(天津市第二人民医院科教科天津300192)【摘要】医学临床实习阶段是医学生积累实践经验、实现向医生角色转换的重要阶段,其教学质量直接关系到学生毕业后的临床实践能力...
王芹(江苏省无锡市锡山人民医院江苏无锡214000)【摘要】目的:分析循证护理教育培养临床护生评判性思维能力的效果。方法:选取我院护理实习生50例,接受治疗的时间为2013年8...
杨瑾(武汉市中医院湖北武汉430010)【摘要】目的:分析问题式学习法(PBL)在骨科临床路径护理带教中的应用方法和成效。方法:选择2014年1月~2014年12月之间来我院骨...
何凤英张自珍(湖南环境生物职业技术学院湖南衡阳421001)【摘要】目的:研究并分析对高职护理专业实习生开展心理健康干预的措施和效果。方法:选择2014年9月~2015年3月在...
摘要:教育实习是师范生从事学科教育学习的重要实践环节,是联系教学理论与实践的纽带。目前,我国初中一线教师指导实习生实践经验欠缺,影响了教师培养质量。回顾教育实习的历史发展,借鉴...
王力(四川省攀枝花市妇幼保健院手术室四川攀枝花617000)【摘要】目的:探讨大力提倡自然分娩的新形势下助产实习生的带教现状,并探寻提高实习质量的方法。方法:以攀枝花市妇幼保健...
王飞凤(南京市中医院肾病科江苏南京210001)【摘要】护理临床实习是护生将理论知识与临床实践相结合的关键环节,是整个护理教学工作的关键。临床带教工作是帮助实习生将理论知识与实...
钟晓玲黄秋仙(福建省三明市第一医院急诊科福建三明365000)【摘要】急诊科带教不但能为医院输送专业技术人才,同时也能加强带教老师专业知识结构和技能的掌握和提高。作为带教老师,...
李海源赵晖石家润张建华官润云(通讯作者)(昆明医科大学附属第一医院泌尿外科650032)【摘要】目的:探讨分析多媒体技术辅助下PBL(问题为基础教学)教学模式在泌尿外科临床实习...
朱莹泉施玲任燕敏潘越徐慧云(昆明市第一人民医院内分泌科云南昆明650000)【摘要】目的:探讨应用新型带教模式对内分泌科的护理实习生进行带教,观察其带教效果。方法:将2014年...
呼格吉乐图(内蒙古民族大学附属医院蒙医骨科内蒙古通辽028041)【摘要】目的:观察PCDA循环系统在蒙医骨科带教中的应用及影响,提高蒙医骨科临床带教水平。方法:选取60名本年...
王静(江苏省盐城市第三人民医院45病区神经外科224000)【摘要】目的:不断探索神经外科实习生的带教方法,实行目标教学在神经外科临床带教中的作用。方法:对实习生进行实施个性化...
尹红英四川省人民医院老年病科610072【摘要】目的:分析PDCA循环管理在护理实习生带教中的应用价值。方法:以我院100名护理实习生为例,进行对照试验,对照组(50名)按照常...
罗玲(桂林市中医医院广西桂林541002)【摘要】实习是学校教育的深化和延续,是将学生的理论与实践知识相结合的纽带。带教质量的高低影响着护理人才的培养效果。而儿科专业性强,涉及...
(江苏省淮安市第二人民医院江苏淮安市223001)【摘要】目的:探讨基于角色建模的带教方法在产房助产士实习带教中的应用效果。方法:在我院产房助产士实习带教中使用基于角色建模的带...
熊维红(浙江省长兴县人民医院外科浙江湖州313100)摘要:目的:探讨在外科实习期间提高理论知识有效措施。方法:在年龄、学历、理论考核成绩基本一致的前提下,将40人平均分配两组...