基于行动学习的开放大学“双师型”教师培养黄姣华(广西教育学院,广西南宁530023)摘要:开放大学“双师型”教师培养在其转型与发展中显得愈发重要,该研究从开放大学“双师型”教师...
独立院校《工程材料》课程教学改革与实践文/李双杰张帅摘要:本文针对独立院校《工程材料》课程存在的理论教学和实践教学问题进行了分析,提出夯实学生基础、建立“双师型”教师、深化产教...
“校中厂”模式下“双师型”师资队伍建设的探索宋传忠,顾军(沈阳市化工学校,辽宁沈阳)摘要:多年来,职业院校在“双师型”师资队伍建设方面开展了形式多样的探索与实践。以“校中厂”为...
转型背景下“双师型”教师队伍建设研究——以广西科技师范学院为例黄菁竹/广西科技师范学院文化与传播学院摘要:“双师型”教师概念最早源于职业教育领域,在应用型高等教育转型发展的背景...
民办本科校企合作中“双师型”教师的培养模式探索——以华软游戏系与广州漫游公司校企合作项目为例陈婉羚,王传霞(广州大学华软软件学院,广东广州)摘要:面对国家和社会发展的新型需求,...
校企合作背景下应用型本科旅游管理专业“双师型”教师培养研究王军(湖北师范大学,湖北黄石)摘要:本文先就校企合作背景下应用型本科旅游管理专业“双师型”教师内涵的主要构成要素及内涵...