书法论文

张同媛（河套学院内蒙古巴彦淖尔市015000）摘要：大部分高校对学生的培养都是从全面发展的角度出发，因此提高学生的审美水平是高校教育的责任与义务，而强化书法教学，能有效的提高大...

山东省淄博市张店区傅家镇傅家实验小学255000书法作为中国传统文化传承中的重要组成部分，具有自己独特的魅力，既有其艺术性，也有其实用性，因此深受很多人的喜爱。作为一名小学教师...

（义乌市经济开发区学校，浙江省义乌市322000）2013年我国教育部就印发了《中小学书法教育指导纲要》的通知，其中就指出书法教育历来是提升素质教育的重要举措之一。学生书法素养...

钱刚四川省广元市苍溪县陵江镇茶店小学校四川广元628400中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）10-123-01四川省广元市苍...

成都市马家河小学四川成都610041新版《义务教育语文课程标准》要求小学三年级开始用毛笔临摹正楷字帖，但教学中又会碰到许多现实问题，如专业的书法老师不够、练习时间不能保证、书法...

陈碧霞摘要：在民族性和差异性逐步缩短的今天，地域之间和国家之间的室内设计风格也逐步趋于多样化和统一化的两个截然对立的方向。随着国人在这些年的发展中慢慢自信，我国装饰设计也逐步从...

周松柏（重庆市渝北区新牌坊小学校重庆渝北401120）中图分类号：G698.5文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2019）11-102-02特色学校建设，是素...

点横撇捺，一书一画写风骨；竖折弯钩，一笔一墨写春秋。书法，你，让我静心。与你初遇，你是宝玉，我是黛玉，眼前分明是外来客，心底恰似旧时友。我一接触便爱上了你，每次练字，且不净手焚...

于欢吉林省松原市前郭县第二高级中学吉林松原138000【摘要】高中教学阶段，美术作为一门艺术课程受到了教师和学生的重视。美术教学中的鉴赏课程，是让学生近距离接触美术作品和美术知...

张俊婷广东省河源市东源县第一小学【摘要】书法走进小学课堂，有利于纠正学生的书写姿势和习惯，并且学生在学习过程中会接触到诗词和名言等，提高文化修养，更大的意义在于陶冶情操、开阔视...

广东省湛江市第一小学黄志森524004摘要：书法是传统文化中非常重要的瑰宝，也是一直以来注重传承的物质文化，将书法课引入到小学语文课中，可以让语文课具备更强的文化气息,并让学生...

白广仲贵州省雷山县第一中学557100【摘要】书法作品是中国传统文化的载体之一，也是我们宝贵的精神财富。在现代社会，中国书法文化依然彰显的其独特的魅力，以其灵活多变的艺术表现形...

河北省辛集市信德中学052360古语说：“字如其人”，意谓人与字，字与人，二而一，一而二，如鱼水相融，见字如见人。近年来，书法教育在全国各地的方兴未艾，...

内容摘要:开展“五个坚持、三空间”活动，是“融合”教育的新实践、新发展，成功的关键是家校联手齐发力。“五个坚持&rd...

摘要：书法教育通过有效渗透思想品德教育可推动特殊教育学校德育发展进程，故而具有较强的实践意义。在此之上，本文简要分析了书法教育中渗透思想品德教育的意义，并通过建立良好的沟通桥梁...

代可辽宁省沈阳市沈河区教研中心辽宁沈阳110000【摘要】书法审美标准在历史的各阶段是不同的，商周尚象、秦汉尚势晋人尚韵、唐人尚法、宋人尚意、元明尚态、清代尚质。明晰了这些也就...

广东省湛江市第一小学524004摘要：书法是一项重要的传统文化艺术，无论是在艺术还是在文化层面所具有的民族特色和传承功能都十分显著。在小学阶段，语文教师为践行素质思想，需要高度...

张文培（四川省会理第一中学四川会理615100）摘要：汉字书法是中华民族传统艺术的瑰宝，是中华文明的一朵奇葩。但目前汉字书法处于低迷阶段，书法教学任重而道远。关键词：优化学练过...

陕西省渭南市潼关县城关镇城北小学714300字如其人,见字如面，这些话形象深刻地表现了字对于人的重要性。“规范写字”是一个人对民族语言的理解、掌握和运用...

唐莉（四川省宜宾市忠孝街小学校四川宜宾644000）摘要：小学阶段是学生养成良好书写习惯的关键时期。作为小学语文教师，应该充分把握住小学生形成良好书写习惯的最佳阶段，结合小学生...