![书法人物：土壤、动力与视野--“学术书法”的当代艺术运动_书法论文]()
书法图形：土壤、动机、愿景——“学院派书法”的当代艺术运动，本文主要内容关键词为：书法论文,学院派论文,土壤论文,动机论文,愿景论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章...
![论中国书论与传统文论的同构_书法欣赏论文]()
一脉相承，道之所继——浅论中国书论与传统文论思想同构，本文主要内容关键词为：书论论文,同构论文,文论论文,中国论文,思想论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考...
![生命的话语与意义--论贾平凹的书法创作_书法论文]()
生命的言说与意义——试论贾平凹的书法创作，本文主要内容关键词为：书法论文,试论论文,意义论文,生命论文,贾平论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。贾...
![初中语文写作教学有效整合策略探讨_书法论文]()
初中语文有效整合写字教学的策略探讨，本文主要内容关键词为：初中语文论文,策略论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。写字，作为素质教育的基本训练内容之...
![论初中写作教学活动的组织与运作_书法论文]()
谈初中写字教学活动的组织与操作，本文主要内容关键词为：教学活动论文,初中论文,操作论文,组织论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。作为一名语文教师，...
![书法教育183；语文课程183；中国传统文化：中小学书法教育指导纲要分析_书法论文]()
书法教育#183;语文课程#183;中华传统文化——《中小学书法教育指导纲要》试析，本文主要内容关键词为：书法论文,中小学论文,中华论文,纲要论文,传统文化论文，此文献不代表本...
![书法教育刻不容缓--论语文教学中加强写作教学的迫切性_书法论文]()
书法教育，刻不容缓——谈语文教学中加强写字教学的紧迫性，本文主要内容关键词为：紧迫性论文,刻不容缓论文,书法论文,语文论文,教学中论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文...
![古代墨圣祥写意汉字--初中语文教学中渗透书法教育的思考与尝试_书法论文]()
古墨生香，写意语文——在初中语文教学中渗透书法教育的思考与尝试，本文主要内容关键词为：写意论文,书法论文,语文论文,初中语文论文,教学中论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参...
![近20年来书法美学理论中的几个问题_书法论文]()
二十年来书法美学理论若干问题集疑，本文主要内容关键词为：二十论文,美学论文,若干问题论文,书法论文,年来论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。[中图...
![“情感生活”与“精神自我”--宗白华与邓仪征书法美学思想之比较_书法论文]()
“情感生命”与“心灵自我”——宗白华与邓以蛰书法美学思想之比较，本文主要内容关键词为：美学论文,书法论文,自我论文,心灵论文,思想论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文...
![论茅盾文学生活与书法文化的关系_文学论文]()
论茅盾“文学生活”与书法文化的关联，本文主要内容关键词为：书法论文,茅盾论文,文化论文,文学论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。过去我们习惯说文学...
![论“悬崖名录”的文学特征_书法论文]()
论摩崖榜书的文学特性，本文主要内容关键词为：摩崖论文,特性论文,文学论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。中图分类号：I01文献标识码：A文章编号：...
![中西抽象造型艺术比较_书法论文]()
中西抽象造型艺术比较，本文主要内容关键词为：造型艺术论文,中西论文,抽象论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。中图分类号：J0文献标识码：A一、从哲...
![吴朔书法与南宋审美风格的演变_书法论文]()
吴说书法及南宋审美风格之嬗变，本文主要内容关键词为：南宋论文,书法论文,风格论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。吴说生平及家世吴说，字傅朋，号练塘...
![在丑陋的书籍上，除了丑陋的书籍，在丑陋的书籍上_书法论文]()
丑书之外论丑书，传统之外言传统，本文主要内容关键词为：书之论文,传统论文,外论丑书论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。约稿周松林丑书作为当代书坛现...
![3-氨基-1H-1，2，4-叁唑的合成与生产]()
张远晴,刘映雪[1]2003年在《踵武前贤继往开来——访中国人民大学徐悲鸿艺术学院副院长郑晓华》文中研究指明郑晓华现任中国人民大学徐悲鸿艺术学院副院长、教授、博士生导师,为“北京市新世纪百人工程”入选学者,全国青联委员,曾任中国首届“兰亭奖·教育奖”评委、北京市教委高校招生委员会艺术考试评...
![米芾艺术论]()
张卿[1]2003年在《米芾艺术论》文中认为做为北宋书法“四大家”之一的米芾，集书法家、收藏家、鉴赏家于一身，恃才傲物、言行狂放，终生痴迷于书画。诗文书画以不蹈前人为标榜，崇尚魏晋风度、推崇“二王”书法、追求“率意为之”的表现性手法，开创一代书风——“米体”。米芾在书法创作和理论上都有很高建树。在绘...
![3-取代苯基-5-取代恶唑烷酮化合物的合成及体外抗菌活性]()
张远晴,刘映雪[1]2003年在《踵武前贤继往开来——访中国人民大学徐悲鸿艺术学院副院长郑晓华》文中研究说明郑晓华现任中国人民大学徐悲鸿艺术学院副院长、教授、博士生导师,为“北京市新世纪百人工程”入选学者,全国青联委员,曾任中国首届“兰亭奖·教育奖”评委、北京市教委高校招生委员会艺术考试评...
![书法学习：超越功利的行为]()
林红[1]2002年在《书法学习：超越功利的行为》文中认为书法艺术是中华民族宝贵的文化财富，为了让这门艺术源远流长，开展好书法教育工作非常重要。师范学校承担着培养师者的重任，培养出具有较高书法素养的师范毕业生，对弘扬优秀的民族文化艺术、对小学书法教育工作的普及和提高具有深远的意义。新时期师范书法教育...
![宋代中期儒家文艺美学思想研究]()
范希春[1]2001年在《宋代中期儒家文艺美学思想研究》文中研究说明儒家文艺美学思想的发展，大致可以划分为叁个大的阶段。一是先秦到汉代，这一时期是儒家文艺美学思想滥觞、形成的阶段。从周公、孔子始到汉儒止，基本上确立了儒家文艺美学思想的主导方向和基本框架，及其基本的概念范畴。二是从唐代中期至宋代中期，...
