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王明晓山东省栖霞市第一中学265300摘要：数学思维能力是一切能力的核心，直接制约和影响着其它数学能力的发展。数学思维能力可通过一系列具体的特征性而体现。因此在数学教学中一定要...
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基于“熟能生巧”下的师范生数学教学技能训练途径的思考内蒙古民族幼儿师范高等专科学校刘丽红吴海青摘要：数学教学技能是一个师范生必须具备的基本技能之一，也是师范生所需要的核心素养。...
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重庆市渝中区马家堡小学校重庆400042一、“熟”为何难“生巧”作为数学教师，我很推崇“熟能生巧”，常常...
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胡传婷安徽合肥长丰县城关中学231100中图分类号：G661.8文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）07-229-01上完《卖油翁》，在启发拓展环节，...
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徐嘉豪（四川省会东县新街镇中心校五年级一班四川会东615200）中图分类号：G623.24文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）08-233-01数学对...
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江苏省苏州工业园区星湾学校215000摘要：词语是语文学习的基础，需要教师们特别重视。其实，词语教学也并非一定是循规蹈矩、枯燥乏味的。只要我们小学语文教师多创新出一些课堂教学方...
