陕西省清涧县老舍窠乡中心小学718300汉字教学是困扰大多数小学语文老师的一个难题,也是很值得我们去研究的一个问题。合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土。同样,在小学语文学习...
山东省青岛西海岸新区琅琊小学266408每位教师都有自己的特长和与众不同之处。尤其是小学英语面向学生又贴近生活,而学生好动,注意力缺乏持久性,参与模仿意识强,这就要求教师有一定...
蓬溪县任隆小学四川遂宁629128数学对于刚进小学的孩子们来说,由于生活经验的不足和知识面的局限,有很多学生觉得单调、枯燥、单板,对数学没兴趣,学起来吃力。如何让孩子们对数学产...
新疆塔城地区裕民县第二小学王淑琴语言文字是一个民族的精神象征。随着历史地演变,只有中国的甲骨文字演变为现代汉字。汉字是记录汉语的文字符号,具备了博大精深,源远流长,丰富多彩的文...
邓伟(四川省遂宁市船山区城北小学校四川遂宁629000)中图分类号:G626.5文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715(2019)11-017-01《语文新课程标准...
(重庆市渝北区新牌坊小学,401147)中国文字博大精深,识字教学显得尤为重要。在识字教学的过程中,我认为教师应该着重于激趣,兴趣才是最好的老师。作为语文教师,我们应该结合学生...
海俊玲(伊宁县阿热吾斯塘镇库孜列克小学新疆伊宁835100)摘要:识字教学是小学低年级语文教学的重点和难点。低年级语文教学就是要让孩子喜欢识字,有主动识字的愿望。根据新课标的要...
苏克军会宁县白草塬镇南塬小学甘肃白银730722摘要:语文是一门基础学科,具有人文性和工具性相统一的特点,学习语言,发展思维,陶冶思想情操是它的任务。所以,识字教学关系到小学生...
摘要:作为初中英语的重要教学内容,英语语法的教学对于提升学生英语口语表达能力、英语听力能力以及英语写作能力等都具有重要的影响。然而,就目前初中英语教学而言,其语法教学的效果却并...
任义(重庆市武隆区庙垭乡九年制义务教育学校重庆武隆404100)摘要:识字教学是小学低年级语文教学的重点和难点。低年级语文教学就是要让孩子喜欢识字,有主动识字的愿望。根据新课标...
广东省珠海市香洲区第五小学519000摘要:汉语拼音是学习语文的基础。教学时,我想法设法激活课堂,巧用儿童化语言、编故事、顺口溜、肢体语言、游戏活动、鱼缸活动等形式让拼音教学乐...
梁君华四川省广安市广安区长乐小学638550;王春凤四川省广安市广安区白市一校638550识字是阅读和写作的基础,是低年级教学的一个重点,识字的多少、快慢直接影响到读和写特别是...
甘肃省陇南市武都区东江中心小学746000摘要:识字是阅读和写作的基础,是语文教学的一项重要任务。新课程标准指出让低年级学生尽早、尽快、尽可能多地认识字,小学一至二年级要求认识...
甘肃省金昌市永昌县第三小学737200摘要:在小学阶段,语文是学生学习的基础性学科,而识字则是学习其他学科的前提。由于小学生逻辑思维不足、心智不成熟,教师在语文课堂中开展识字教...
山东省滨州市滨城区第二中学256600摘要:为了更好地打造通用学科教学特色,使通用技术课堂更富有活力和生命力,自己结合课堂教学实际,运用顺口溜从导入的角度进行了课堂教学创新与实...
西昌市西溪乡中心小学四川西昌615023摘要:在新课改教学中倡导高效课堂,就是要让学生在有效的时间内对课堂上学习的知识能够深刻理解、记忆,达到会学会用。为此,文章主要从顺口溜在...
福建省三明市沙县金沙小学吴清芳汉字是属于表意体系的文字,汉字的形体与字义密切相关,要了解汉字,首先要掌握汉字形体结构的特点和规律,根据字形辨析文字的本义,并进而说明其引申义和假...
山东省滨州市滨城区第二中学256600课堂小结,是对一堂课总的概括,是及时引导学生把所学知识系统化、结构化,开发学生的智力的重要教学环节。明代文学家谢榛曾说过:“起...