黑龙江省齐齐哈尔市龙江县育才学校在小学语文教学中,为促进学生思维的发展,培养表达能力,使信息得以及时反馈,及时校正错误以及帮助学生理解和掌握知识,课堂上应创造条件让学生多说,加...
重庆酉阳民族小学李小云有的孩子从小话就多,爱提问,追问,往往不分场合,不分时候,带给自己很多烦恼也带给别人很多尴尬。那如何才能培养孩子说话的场合意识呢?我作了如下探究:在我班上...
辽宁工业大学【摘要】世界各民族语言中普遍存在委婉表达。其内容非常丰富,且在人们的日常生活中发挥着重要作用。同时,也是在语言交往中保证人们能够顺利交际不可缺少的东西。本文基于如何...
广东省兴宁市罗浮中心小学王爱玲低年级新教材内容丰富、形象、生动,我们在教学时应注意发挥教材优势,拓宽说话训练渠道,以提高说话教学质量。一、结合字、词、句的学习,进行说话训练1....
吉林省长白山池西区第一小学校134500摘要:充分利用课文插图,运用观察和想象说话;开展丰富多彩的课外活动,进行说话训练;注重课外阅读,丰富学生的语言材料;复述故事梗概、拓展课...
东阳市中医院322100摘要:语言的发展是婴幼儿智力发展的表现,语言能帮助婴幼儿感知事物,有意识地去注意环境、记忆所见所闻、产生丰富的想象。随着社会的进步,人们对这一理论渐渐表...
广西壮族自治区贺州市平桂区沙田镇中心学校542800摘要:《语文课程标准解读》提出的口语交际教学的总目标是:“使学生具有口语交际的基本能力,在各种交际活动中学会倾听...
刘宁山东省德州市平原县第二中学253100作文教学是语文教学中不可或缺的重要部分,是培养学生写作能力的重要一环。众所周知作文分数在中考语文总分中占百分之四十,学生能否构思好一篇...
马福乾甘肃省康乐县八丹乡芦子沟小学731500摘要:要提高学生的语文素质,以适应社会发展的需要,就必须从入学时就注重加强学生的说话训练,使他们掌握说话这一人们赖以交际和沟通思想...
李志燕摘要:一部学生在小学阶段口语较差,坚持课前“说话”,可以提高学生学习语文的兴趣和自主性。课前说话是综合性强的训练,它既可以展示学生的个性,还可以提...
黑龙江省农垦建三江管理局创业农场小学教师刘子齐“水仙花,一盆清水的滋养换取满屋的清香。”这是陶行知先生对教师崇高的定位,“老师”...
(渭南师范学院陕西渭南7140000)摘要:时态是指以一定的时间为基准,用以表示事态所发生的时间、位置的语法范畴,由此构成的语法体系称之为时态体系。韩国语时态体系主要通过先语末...
河北省邯郸经济技术开发区第一中学056000摘要:新课程背景下,在新时代要大胆改革创新,营造新世纪语文教学的五彩桥,使阅读、写作、说话的教学都有创造性,引导学生培养创造自主阅读...
方楠(广安市前锋区桂兴镇小学校四川广安638018)摘要:“课程标准”提出:“低年级对于写话有兴趣,乐于把自己想说的话写下来,写的话语句通畅...
田明宽(广西河池市天峨县八腊瑶族乡中心校广西河池547302)中图分类号:G633.6文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)01-011-01随着素质教...
何江萍(四川省雅安市宝兴县永富乡中心校四川雅安625703)【摘要】一年级的小学生乐于展示自我,但是往往词不达意。实践表明,想要锻炼学生的语言表达能力,必须加强说话练习,将其落...
广东省珠海市唐国安纪念学校519088摘要:语文新课程标准也明确指出:“说话训练要贯穿在语文教学的各个环节之中”,“训练方式力求多样&rdq...
山东省阳信县第一实验学校251800语文教学就是要通过听、说、读、写的语言文字训练,提高学生口头和书面语言的理解和表达能力。现在的语文教学普遍存在重读写、轻听说,重理解、轻口头...
山东省莱芜市莱城区凤城街道办事处东风小学韩秀娥271199摘要:,在孩子成长的过程中,我们要学会改变自己,改变自己对孩子的态度,学会倾听孩子讲话,让自己做孩子最重要的倾听伙伴。...
陕西省咸阳市兴平市初级中学张敏[摘要]随着新课程改革的不断实施和深入发展,初中语文阅读教学有发生了很大的变化。语文教师响应新课程改革的要求,不断大胆改革创新,营造新世纪语文教学...