数数论文

[摘要]随着新课改的继续推进，借助多媒体等电子设备教学早已走进千万教师的课堂中。近年来，微课教学更是以一种既时髦又实用的创新型教学形式被一线教育工作者所认同。在微课设计时充分考...

浙江省杭州市学林街小学王芳兰【摘要】“20以内数的认识”是培养数感的开始，内容虽然简单，却值得小题大做。以具象实物为基础，联系生活情境认识数；以计数工具...

刘逢国湖北省荆州市沙市区西湖小学434000笨人说：“数学是枯燥的、索然无味的。”平庸者说：“数学是抽象的，是与数字、点线、图形打交道的。&...

——100以内数的数法罗军军陕西省铜川市七一路小学727000教材简析：《数花生》是北师大版数学一年级下册第三单元第一课的内容，这一课注重学生数感的建立...

哈尔滨市胸科医院150056【摘要】目的：观察胸外心脏按压所使用的不同频率对心肺复苏结果的影响以及对体会其护理操作、为心肺复苏的成功实施提供有效的对策方法：回顾性的分析我门诊2...

四川攀枝花特殊教育学校61700020以内数的进退位加减法，是在全日制聋校实验教材第二册进行教学的，是本册教材的重点和难点，同时也是聋哑孩子学习数学的坚实基础和离不开的拐杖。因...

黑龙江省农垦红兴隆管理局江川农场小学教师黑龙江省农垦红兴隆管理局江川农场教育科课标要求及分析：《8和9的认识》与数学课程标准第一学段的数与代数（一）数的认识1.在现实情境中理解...

设计者：黑龙江省农垦红兴隆管理局饶河农场小学教师点评：黑龙江省农垦红兴隆管理局饶河农场小学教师课标要求及分析：数学课程标准第一学段的一、数与代数（一）数的认识中要求：1.在现实...

设计者：黑龙江省农垦红兴隆管理局饶河农场小学教师点评：黑龙江省农垦红兴隆管理局饶河农场小学教师课标要求及分析：本节课是《数学课程标准》第一学段中的一、数与代数（一）数的认识指出...

山东省滨州市阳信县水落坡镇中心幼儿园251800摘要：数学是一门知识内容联系性很强的科学，前后知识衔接非常紧密，一旦出现跳跃性前进或新旧知识脱节现象，就很容易造成幼儿学习上的混...

四川省中国中铁映秀幼儿园623000数学是学习其它自然科学的工具，数字是数学最基础的语言，我们幼儿的识数教学是迈开科学的第一步，因为数字是打开数学大门的第一把金钥匙。在幼儿数学...

山东省阳信县劳店镇中心幼儿园251800热衷游戏是儿童的天性,儿童在游戏中学习新知识、练习语言表达、发展观察、记忆、注意、思考的能力,使学习潜能得以开发。“会玩的孩...

德保县东凌镇朴圩中心幼儿园广西百色533700【摘要】《幼儿园教育指导纲要》明确指出幼儿数学教育的培养目标是：“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要...

重庆市渝中区马家堡小学400042摘要：学龄前教育是孩子全面发展的关键阶段，也是孩子智力与思维形成的关键阶段。掌握孩子思维发展规律，尽早对孩子进行数学思维和数感的培养，有助于孩...

刘芝苏云南省玉溪市新平县第一小学摘要：本节课教学的内容是义务教育教科书人教版数学一年级下册第四单元"100以内数的认识"的例1,在课本第33页到35页及相应的"做一做"。本单元...

设计者：黑龙江省农垦北安管理局二龙山农场小学宋婷婷一、学习内容分析本节课是小学数学二下有关数的概念教学，是学生学习数学的基础。已经学过了“20以内数的认识&rdqu...

湖南省永兴县太和镇中心学校423308数感主要表现在：理解数的意义；能用多种方法来表示数；能在具体情境中把握数的相对大小关系；能用数来表达和交流信息；能为解决问题而选择适当的算...