熟悉性论文

干扰对内隐记忆影响的证据叶晓红1，孟迎芳2（1.三明学院教育与音乐学院，福建三明365004；2.福建师范大学心理学院，福建福州365000）摘要：以往多数研究证实，外显记忆...

联结再认中双语者第二语言记忆优势效应*刘贵雄1,2贾永萍1王余娟3买合甫来提·坎吉1郭春彦2(1新疆师范大学教育科学学院心理系;新疆师范大学心智发展与学习科学重...

熟悉性对被试操作效应的作用：来自无线索回忆再认的证据*刘贵雄贾永萍买合甫来提·坎吉王新洋刘欣欣(新疆师范大学教育科学学院心理系，新疆教师教育研究中心，乌鲁木齐83...

从整合的角度看联结记忆中的项目再认*刘泽军1王余娟2郭春彦1(1首都师范大学心理学院,北京市“学习与认知重点实验室”,北京100037)(2重庆理工大学知识产权学院,重庆40...