摘要:当下小学数学的习题和任务所要求的逻辑思维能力越来越强,要求学生培养独立思考的能力。从小开发智力尤其重要,教师应该把握好小学阶段的关键期,充分发挥学生的主观能动性。只有拥有...
摘要:小学数学是一门逻辑性较强的科目,在小学教学中占据了十分重要的地位,小学数学教学能够有效培养学生逻辑思维与数学思维,对于学生自身发展具有积极的促进作用。随着我国信息技术的飞...
摘要:数学对于学生来说是很重要的,它是一门来源于生活的理性思维学科,对于培养学生的思维有着重要影响,在小学的教育中,特别是小学六年级数学中大多知识都是以抽象化为主,学生难以理解...
摘要:数学是一门具有抽象性和逻辑性的学科,课堂讨论是课堂教学的重要环节,也是数学课堂教学中必不可少的一个过程。在小学数学教学课堂中,教师需要调动好课堂的讨论气氛,抓住讨论的重点...
摘要:数学是一种文化,数学教育是数学文化的教育,数学文化包含数学家,数学史,数学美,数学教育等。数学发展中的人文成分、数学与社会的联系、数学与各种文化的关系。数学文化对于一个人...
摘要把握学情,了解学生的学习现状和认知规律,才能让教师在遵循学生认知规律的前提下开展教育工作。由于小学生尚处于触及的形象思维发展阶段,学生在学习中缺乏对事物的理性认知,并且对抽...
摘要:信息技术是由于教学过程中对新媒体技术的广泛应用和数字化阅卷的兴起,于是就被我们引进至小学数学课堂中。信息技术以培养学生的实际思考能力和解决问题的有效手段,逐渐成为小学数学...
摘要:在新课程教育改革的背景之下,后进生的学习得到了越来越多的关注,农村地区的教育资源相对来说较为匮乏,后进生也比较多,后进生表现为学习差、纪律差、行为习惯差,采用科学的策略进...
摘要:随着新课程改革的不断推进,小学数学课堂上的教育教学活动也在不断地发展着,尤其强调要帮助积累数学活动经验。数学活动经验是提高学生数学素养的重要标志。“综合与实践...
摘要:小学是学生学习的黄金时期。小学的学习在将来的发展中起着基本的作用。读书本身是自我学习的重要方法。提高小学生的阅读理解能力,不仅可以提高自学能力,还可以刺激学生对数学学习的...
摘要:从学生熟悉的生活出发,选取适合于教学内容的生活情境,结合所选取的情境对数学问题进行分析,让学生进行讨论,这样便可以激发学生的学习兴趣,积极、主动地参与到数学教学活动中来。...
摘要:数学课是义务教育阶段的基础课程,对学生的逻辑思维能力培养具有十分重要的作用,是培养社会主义合格建设者素质结构的重要内容之一。随着新一轮课程改革的不断深入,提高小学数学课堂...
[摘要]数学是一门基础学科,师生对于数学都非常地重视。小学生的计算能力对他们的数学成绩起着至关重要的作用,所以小学教师应该培养学生的计算能力,但是学生的计算能力并不能在短期提高...
延边大学经济管理学院吉林省延边市133002摘要:作为一门自然学科,数学在经济学的发展过程中占据着重要的地位,两者之间有着密切的联系,且随着经济学的快速发展,数学知识在经济学发...
刘兆鹏苏永山东省平邑县保太镇初级中学山东省平邑县第二中学273300【摘要】情感教育作为素质教育的一项重要内容,已成为新课程标准中的教学目标之一。情感教育在数学教学中有着非常重...
黄英连广西岑溪市糯垌镇平炉小学543200【摘要】小学数学教师设计的数学作业存在较大的局限性,会占用学生的业余时间,还难以发挥作用。教师对学生的学习情况不了解,数学学科容易产生...
莫绍清广西岑溪市马路镇义垌小学543200【摘要】数学是一门基础课程,在小学教学中,提高小学数学的教学效果对小学数学教师也提出了更高的要求,即如何以最少的时间和精力,获取最佳的...
郭剑萍广西壮族自治区南宁市友谊路小学530031【摘要】数学作为一门基础性学科,它的重要性不言而喻。数学思想简单来说就是学生思考问题的方式,它不仅包括数学知识,也包括了一些思考...
陈炯艺岑溪市三堡镇沙村中心小学【摘要】结合具体的教学事例,阐述了如何在小学数学教学中培养学生的数学情感的措施,从而打造小学数学教育的高效课堂。首先,学生的数学情感养成,取决于学...
苏海燕广东省东莞市高埗镇中心小学523270【摘要】在数学解决问题教学中,要多渗透几何直观思想方法,引导学生多回顾学习过程,对比学习前后,像比较复杂的问题,在尝试探索中借助画图...