数学论文

张金平喀什市第十小学【摘要】随着新课改的不断推行，以及教育体制的不断完善。小学教育作为义务教育的基础阶段，因此受到社会各界的广泛关注。由于小学的数学教育的内容决定了它在小学教育...

霍丽冰广西岑溪市波塘镇合水中心小学543200【摘要】课堂讨论式的学习模式，能够让学生在课堂中与同学互相交流，双方互相提问题，发现问题，并且最后大家一起解决问题。这样的学习模式...

江观莲广西岑溪市第五小学543200【摘要】前我国的小学数学教师对于学生估算能力的培养重视度普遍不足，缺乏合适的教学方法。我国学生的估算能力往往是在生活中积累经验所掌握的，面对...

戴作球湖南省新宁县焦家垅小学422700【摘要】现阶段，新课程改革持续推进，教师如想要提升授课效果，就需要对课堂的形式做出革新，从而才可以有效培育学生各方面的素养，提高学生的学...

彭金兰岑溪市岑城镇上奇中心小学【摘要】情景教学法生动、逼真，能够快速激发小学生的数学学习兴趣，实现寓教于乐、情景交融。为了有效提高小学数学教学的效率，小学数学教师可以巧妙借助情...

左玉婷云南省昆明市五华区厂口学校【摘要】小学数学是基础数字和加减法的认识阶段，高年级开始接触应用题解题，能够帮助小学生逻辑思维发展。数学作为帮助学生拓展思维的学科，在小学教学中...

徐克勤广西藤县埌南镇中心小学543300【摘要】小学生的年龄比较小，思维发展尚未成熟，主要依靠形象思维来考虑问题，而数学是一门逻辑性较强的学科，这就会导致许多小学生都感觉数学学...

陈妙玲广西岑溪市梨木镇梨木中心小学【摘要】计算能力的培养是小学数学教学中重要的组成部分，新课程改革以后，数学教学对于学生计算能力给予了充分的关注。但在农村小学中，关于学生计算能...

刘永祥郸城县实验中学【摘要】算理和算法是计算教学的一体两翼，两者同等重要。在计算教学中，引导学生感悟算理、掌握算法，做到既“知其然”又“知其...

董燕琴湖北省咸宁市温泉中学427000【摘要】创新思维是发明和发现一种新方式用以处理某种事物的思维过程。培养中学生的创新思维能力是社会发展的需要，是适应新时期社会对人才的需求。...

杨小丽江西省宜春市万载县黄茅镇黄茅小学江西宜春336106【摘要】在当今教育形式下，小学阶段作为学生学习和成长的启蒙阶段，越发受到教育工作者的重视和关注。在小学数学教学中，教师...

何建玲广东省河源市东源县第二小学【摘要】计算是学生学习数学、运用数学知识、展开数学思考与探究的基础，学生只有具备了良好的计算能力才能提高计算速度和准确率，并有效促进学生数学学习...

赖伍金江西省抚州市广昌县驿前中心小学344909【摘要】数学学科是小学教学中的主要学科，小学数学对培养学生逻辑思维能力和创新能力具有重要作用。而数学应用题教学是小学数学教学中的...

王燕云南省迪庆州三坝乡白水台小学674411【摘要】课堂教学是教育改革的重地，如何借助课堂来提高教学效率是值得思考的改革难点。长久以来的传统教学，让所有的教师认为只要将知识教给...

张艳芬临西县河西镇中心小学河北邢台054900【摘要】在当今教育部门关于新课程标准创新改革的指导下，新模式的小学数学教育方法改革已经成为一种趋势，在关于小学数学教学教育中，教师...

张珩湖北省潜江市白鹭湖管理区中学湖北潜江433100【摘要】在素质教育背景下,在新课改持续推进中,初中数学教师应提高自身的教学能力。应试教育的概念深深植根于人们的心中，一些教师...

李思军湖北省潜江市白鹭湖管理区小学湖北潜江433100【摘要】小学三年级的学生处于学习的启蒙阶段，作为一门基础和重要的学科，数学学科应受到高度重视。在新课程标准的指导下，应积极...

黄丽华广东省汕尾市陆河县实验小学516700【摘要】数学日记是师生之间新的一种交流工具，主要是让学生以日记的形式记录对数学知识内容的评价、理解和看法，以及在数学学习过程中的心得...

李芬广西岑溪市糯垌镇新塘中心小学【摘要】“培养学生进行初步的比较、分析、综合、抽象、概括，对简单的问题进行判断、推理，逐步学会有条理、有根据地思考问题，同时注意思维...

刘银萍江西省九江市都昌县大港镇盐田中心小学江西九江332618【摘要】随着教育事业的进步发展,小学数学教学一直在改革创新的发展道路上前行,并从提高学生的数学素养和综合水平的角度...