数学论文

杨斌烨西和县长道镇长道中心小学742101【摘要】随着社会的发展，在教育领域越来越注重学生思维和创造能力的培养。小学数学课程旨在满足每个学生的数学需求，促进学生健康成长，数学思...

何艺芬桂平市西山镇福山小学广西桂平537234【摘要】小学数学应用题是数学学习的重点之一也是难点之一，抓住其自身特点，如逻辑性强、综合能力训练的涉及面广等，同时又要理解小学生解...

林炳雁北海市银海区银滩镇下村小学广西北海536003【摘要】小学生是活跃的群体，小学数学愉快教育是教育者正确运用适应小学生年龄特点的教学手段和教学方法，是实施素质教育的一种途径...

马军峰河南省原阳县阳阿乡延州中心小学河南新乡453507中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2020）04-140-01思维是由问题引起...

黄海燕成都市金堂县赵镇第一小学【摘要】在当前小学数学教学活动中，数形结合的教学模式在我国应用越来越广泛，此种教学模式可以使小学生对数学概念有更加深入、具体的理解。同时，也使得原...

文德湖北省襄阳市襄州区龙王镇中心学校湖北襄阳441129【摘要】初中数学的教学方式应当依据学生的学习需求而不断完善与改进，切实保证初中数学的课堂教学质量，并且为学生提供更加优异...

山东省淄博市沂源县历山街道办事处振兴路小学山东淄博256100摘要：为了改变学生的学习方式，实现数学学习由被动向主动、由枯燥向有趣、由单一向丰富的转变，在数学教学中积极开展数学...

摘要：贝叶斯公式是概率论与随机过程课程中一个十分关键的理论部分。本文给出了贝叶斯公式在现实生活中的常见应用。关键词：贝叶斯公式应用贝叶斯公式是英国学者ThomasBayes于1...

山东省泰安市宁阳县第一小学271400【摘要】：在现行的数学教学过程中可以将数学研究性学习作为一种学习方式加以引入,以培养学生对数学的探究性学习能力、实践能力、创造能力和创新精...

一、现代信息技术对传统学习心理的变革（论文文献综述）温舒[1]（2021）在《融媒体视域下的成人自主学习》文中认为成人自主学习是一种深度学习能力,融媒体是基于现代技术平台整合形...

浙江省杭州市下城区启正中学310003【摘要】：生活是知识的源泉，生活中充满着数学，数学知识和生活实践紧密结合起来，才能使抽象知识具体化、形象化。【关键词】：小学数学、自主学习...

安徽省定远县路桥小学233240【摘要】：学生的大部分时间是在学校度过的，而在学校的时间有大部分在课堂上，所以孩子的品格的形成在课堂上的教育是非常重要的。课堂上我们老师很多时候...

广西壮族自治区梧州市苍梧县岭脚镇武界小学邮编543100摘要：思维是人脑对客观事物的一般特性和规律的一种间接的、概括的反映过程。进行思维训练，培养学生的思维能力，是小学数学教学...

重庆市开州区汉丰第六小学405499【摘要】：学生对学习的浓厚兴趣和对知识的强烈渴望可以直接促进学生学习的内在动力。因此，作为新时代的小学数学教师，在数学教学中应该以培养学生的...

广西壮族自治区藤县和平镇新良小学新英分校邮编543300摘要：小学数学教育是孩子算术启蒙教育的进化，是对数学逻辑与运算方法的起始教育。这个阶段看似简单，其实是数学教育的一个非常...

河北省张家口市第十四中学075000【摘要】：力度空前、理念新颖的数学课程改革，有力地促进了教师角色的转换，改变了教师的教学教研观念和方式，更改变了学生的学习方式和精神风貌。作...

广西壮族自治区藤县和平镇官罗小学邮编543300摘要：数学应用题虽然是小学教育中一个困难的点，但是也不是无法解决。尽管数学应用题的类型多种多样，解法也是繁多，但是并非没有规律。...

河北省邯郸市第三中学056000【摘要】：高中学生学习数学的过程，本质上是解决认识主体与认识客体之间矛盾的过程。学生的学习，其特点是在教师的指导下，在学习知识的基础上发展自己的...

河北省大名县西付集乡小学056900【摘要】：在新课程的标准下，学生需要在自主探究中体验“再创造”，在实践操作中体验“做数学”，...

四川省南充市西充县九龙实验小学637200【摘要】：创设情景是一种发现问题、积极探求的心理取向。要让学生在教学过程中发现问题和积极探求，必须营造一种民主、宽松的课堂氛围，让学生...