黎方君重庆市荣昌区双河金佛中心小学402460【摘要】在新课程标准的理念下,对于农村数学教学,教师首要做的是关爱学生,提起学生的兴趣,对于个别学生因材施教,教师在不断的反思中教...
徐杨四川省成都市新都区新都第四中学四川省成都市610500【摘要】数学是我国教育体系中的重要内容,随着新课改的深入发展,对初中数学教学提出了更高的要求,在教学过程中,既要帮助学...
王宏青云南省宣威市龙场镇中心小学云南宣威655403【摘要】六年级是小学数学教学和学习的关键时期,六年级数学知识更加复杂,教师要针对六年级数学课程的特点以及学生的需求形成与学生...
张义坤四川省广元市利州区北街小学【摘要】小学六年级的数学教学对于学生的小升初有着重要的作用,对于学生的最终成绩也有着重要的影响。作为数学教学过程中的重要组成部分,科学高效的复习...
闫晓彩山西省吕梁市文水县西旧小学【摘要】小学阶段的学生自主学习能力差,教师教学就显得尤为重要,特别是数学这一极考验学生逻辑思维的疑难学科,更是如此。本文将围绕数学教学方案进行简...
马娟四川省广元市利州区北街小学【摘要】在“核心素养”的小学数学教学目标下,培养学生的逻辑思维能力,使学生能够通过自己所学的数学知识,运用逻辑思维进行观察...
李进富源县墨红镇三台中心小学云南省曲靖市655502【摘要】小学作为学生学习和成长中至关重要的阶段,在这一时期学生的学习水平、认知能力、理解能力等都有所欠缺,因此教师要更加耐心...
田百新河北省临西县河西镇校区【摘要】一直以来学生普遍认为数学是一个比较枯燥的科目,对于小学阶段的学生而言,数学学习处于初级阶段,此时激发学生学习数学的兴趣十分关键,它能够引导学...
艾志军湖北省黄石市西塞山区河口镇中心学校湖北黄石435000中图分类号:G652.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2020)01-072-01符号,这个看...
吕建春四川省东汽八一中学四川德阳618000【摘要】目前高考改革的浪潮正在深入的开展,主要体现在考试的方式和要求与以往相比都存在着改革,而这样做的目的就是希望剥除应试教育带来的...
索朗次仁西藏山南市扎囊县吉汝乡完小西藏扎囊850800【摘要】现在人们的生活水平得到了显著的提高,对于学生的教育也愈加关注起来。提升学生学习兴趣,增强学生自主学习意识与能力,也...
陈金江长春市一零八学校【摘要】初中数学学科教学主要培养学生逻辑思维能力与抽象思维能力,并以此提升初中学生数学核心素养,对于初中学生来说是十分重要的。因此,本文研究与分析如何在初...
韩玉英老河口市孟楼中心学校湖北省老河口市441809【摘要】情感体验的表现手法,可以具体形象的呈现各种事物,现象,过程等等,让我们的数学课堂增添生机和活力。在小学数学教学过程中...
梁全声潍坊高新东风学校261000【摘要】数学是一门逻辑性较强的学科,对于初中生来说,要想提升数学成绩,就需要逐步培养自己的对数学知识的应用能力。只有这样才能让学生将数学理论转...
尚玉侠新疆生产建设兵团第六师五家渠第一中学【摘要】“引.探.导.测”教学模式是基于提高教育质量的要求,和综合地培养学生的数学学科核心素养的新课标的要求而...
马凤平河北省临西县仓上小学【摘要】“后进生”就是在班级当中经常犯错误或者是违反纪律的学生,通常是那些学习成绩差但是表现可以,或者是学习成绩差且不遵守纪律...
丁艳辉新疆生产建设兵团第六师一零三团学校【摘要】小学数学是小学阶段的一门主科,和其他的学科相比,数学知识具有较强的逻辑性,非常抽象,很多小学生学起来非常困难。特别是小学数学应用...
周令泽贵州省贞丰县者相镇初级中学【摘要】中学数学涉及到高级算法,而这对中学生而言,存在一定的认知难度。所以,中学数学教师应强化数学思维培养,切实提升数学教学质量。创新课堂教学是...
莫燕萍广西梧州市岑溪市波塘镇荔村小学【摘要】知识经济时代的教育核心是培养人的创新能力,而人的创新能力的培养应从小抓起。具体做法就是:创设良好氛围,让学生敢创新;联系生活实际,让...
陈燕连广西岑溪市归义镇新圩中心小学543200【摘要】作为一名数学教师,我们要让多媒体进入我们的数学课堂,使我们在知识传授过程中,音色清晰、画面形象、影音统一等诸多优点于一体,...