数学论文

杨静仪山东德州陵城睿聪实验学校山东德州253500【摘要】数形结合思想不仅是数学思维的一种重要方法，也是初中阶段最常见的解题方法。初中数学的知识量和难度较小学有一定程度的增加，...

王薇吉林省通化县英额布镇明德小学中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-1128（2020）01-142-0作为曾经是“应用题&rdquo...

谢坚玲广西省梧州市岑溪市第五小学【摘要】随着新课改的发展，素质教育的深化，小学低年级数学教学面临着新的转折，新的挑战。因此，课堂上教师要彻底转变教学方式，方法，营造充满生和活力...

张琼梅云南省文山州广南县者兔乡中心学校云南广南663300【摘要】数学教育是研究数学教学的实践和方法的学科，数学作为一门锻炼学生思维的基础学科，在整个的学校教育中有着举足轻重的...

郑海霞横县特殊教育学校广西横县530300【摘要】数学是抽象的，而智力障碍学生的抽象思维能力很低下，则需要教师根据趣味课堂的特征，用情景创设、生活体验、多媒体辅助、游戏形式等多...

古扎丽努尔.卡迪尔新疆叶城县第八中学【摘要】在素质教育的倡导下，许多的教师都在追求一个灵活开放的课堂。让学生能够积极地投入到学习中来是每一个教师的希望，高中数学教师更是如。作为...

完么才让青海省久治县民族寄宿制中学青海久治624700【摘要】伴随着新课程改革理念逐渐深入教育行业，新课改教学理念提倡将学生在课堂上的主体地位充分体现出来，提升学生知识学习水平...

杨红梅四川省南部中学四川南充637300【摘要】在新的教育发展背景下，对高中的数学教育也有了新的要求，不再满足于数学知识的传授，教学重点已经成为培养学生的数学核心素养，通过培养...

骆李林云南省文山州广南县者兔乡中心学校云南广南663300【摘要】数学是一门与数字相关的抽象性学科，对学生的思维能力要求较高。传统的教学方式呆板单调，难以激起学生的学习兴趣，这...

代园园湖北省十堰市张湾区茅坪小学湖北十堰442000中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-1128（2020）01-131-01近年来，&ldquo...

江振湘福建沙县翠绿小学福建三明365050【摘要】在当前的小学数学教学中，如何进一步加强学生的计算能力，帮助学生掌握有效的数学思维是教师需要探索的一个重要内容。教师可以尝试运用...

赵海霞山东省德州市陵城区临齐街道马厨社区小学山东德州253500【摘要】“问题解决”是小学数学教学中的一项重要内容，它以学生对问题的理解为基础，而理解问...

塔西普拉提.马木提巴州石油第二中学844804【摘要】由于数学学科属于教学中的基础学科，该学科的学习贯穿学生的整个学习生涯，对学生的逻辑思维能力与严谨性的培养具有非常重要的作用...

华雁湖北省来凤县第一中学湖北来凤445700【摘要】高中的数学学科是一门重要的基础学科，是学习其他学科的基础，运算能力、空间想象能力、逻辑推理能力、数形结合能力是高考考查的重点...

郭晓莉木垒县教育教学研究中心831900【摘要】随着我国新课改的不断进行深入,各个方面教师都在探索中教学。我认为，教师需要提高阅读教学和集成解决方案的力度，探索新的教学方法，以...

宿洪霞长春市第五十二中学吉林长春130031【摘要】在深化素质教育的过程之中，学生的主体地位越来越高，许多老师开始重新调整师生角色，站在学生的角度以引导学生、鼓励学生为依据，充...

张东源喀什地区实验中学【摘要】在目前初中阶段数学教学中，德育教育需要落实到所有学科的教学当中，使学生在知识的学习中得到德行的提升。在初中数学课堂教学中进行德育教育，需要与教学过...

宋勇四川省宜宾市屏山县锦屏镇小学教师摘要：教学模式是为了更好的服务教学，关键词：小学数学模式建构一、缘起不管是至上而下还是自下而上的，不管是轰轰烈烈还是悄无声息的，对课堂教学的...

李亚玲青川县乔庄小学校628100【摘要】针对小学数学新课标明确指出要尊重学生的理想、尊严、自由，突出学生的主体地位，要在学习中不断培养学生的动手实践能力、批判质疑能力、积极探...

梁永强叶城县长安小学844900【摘要】在小学数学教学中，对学生数学思维能力的培养是教师开展教学工作的重点，良好的思维能力能够使学生在面对数学问题时，以更有效的方式去思考和解决...