李先胜四川省内江市第二小学校【摘要】教育改革的推进刺激了教学内容和方法的变革,要想响应当前素质教育的要求,必须要促进学生综合素质能力的全面提高。为了实现这一目标,培养小学生的数...
王耀海广西天等县职业技术学校广西崇左532800【摘要】在核心素养背景下,探讨中职数学教学策略具有十分重要的作用。文章首先介绍了当前中职数学教学发展现状,并阐述了核心素养背景下...
李鹏乌鲁木齐市第39中学中图分类号:G688.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2020)03-212-01鸡兔同笼问题它是集题型的趣味性、解法的多样性、应...
吴慧慧温州市瓯海区艺术实验小学325000【摘要】小学数学的特点是其生活应用性极强,这也使得小学数学的教学内容十分广泛。除此之外,随着小学生年龄的增长,数学这一门课程的难度将会...
张桂六广西百色市乐业县甘田镇板洪小学广西乐业533200中图分类号:G688.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2020)04-027-01小学数学教学作为...
陆芳雪百色市右江区百东小学广西百色533000【摘要】数学在小学阶段是非常重要的一门课程,是学生学习的重点。但是由于学生学习的方法不对,总会遇到各种困难,这主要是因为学生的解题...
徐玉霞安徽省池州市张溪镇中心小学247240【摘要】小学教育数学的新要求标准明确的提出了要对不同学生进行个性化,差异教育,所以作为指路人和教学实践者的教师,一定要关注分层教学的...
朱云峰四川省巴中市巴州区第六小学【摘要】在小学数学教学中,数学知识较为抽象、复杂,学生理解难度较高,所以,为了可以提升学生数学知识学习成效,应该加强数学数感的培养,可以有意识地...
徐睿婧成都师范学院德阳高级中学四川德阳618000【摘要】随着教育改革的不断深入,初中教师的教学目标已经从单纯地讲解知识过渡到关系学生的学习感受上。在初中数学课堂上,采用游戏的...
王尚伟山东省寿光市第一中学【摘要】高中数学学科作为高中教育体系的基础学科之一,对于学生数学思维能力与数学解题能力培养有着至关重要的培养职责,以此提升学生数学综合素养。所以,在新...
段家义贵州省黔西南州兴仁市第三小学中图分类号:G688.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2020)04-087-01在小学数学教学中渗透数学思想方法能够有...
易婷广西柳州市第四十六中教育集团545007【摘要】结构化学习是实现深度学习的有效方式,本文主要从三方面入手,就走向深度学习的小学数学结构化学习展开探究,以期增强对结构化学习的...
秦彪贵州省黔西南州兴仁市第三小学【摘要】小学生数学水平之间的差异主要原因并不是缺乏相应的知识储备,而是缺乏解题的思路与技巧,找不到解题的突破口,不知如何分析解决。“...
周献桦广西岑溪市马路镇中心小学543200【摘要】随着我国社会的不断发展,在新课程标准改革中,兴起了新课程理念,这些新课程的教学理念,都是结合当下学生的学习要求和身心发展规律制...
石豪方贵州省安顺市第一高级中学贵州安顺561000【摘要】伴随着新课程改革的不断深化,教育理念上也进行了相应的转变,核心素养的培养成为了主要的教育诉求。作为一名高中数学教师,在...
曹训四川绵阳中学实验学校【摘要】提高学生素质是当前国家发展形势的需求,在高中数学教学中,拒绝填鸭式教学,教师应当根据学生学力水平和特点因材施教,培养学生自主学习、独立思考的习惯...
一、利用斜率公式求函数的值域(论文文献综述)危志刚[1](2022)在《高三数学复习课应如何开展解题教学——以“函数值域的求法”为例》文中研究说明解题教学是高三复习课的重头戏,...
一、注重数学知识的迁移(论文文献综述)赵菊红[1](2021)在《基于学科核心素养的小学数学教学情境创设研究》文中认为2014年教育部发布《关于全面深化课程改革落实立德树人根本...
王洪奇湖南省邵阳市洞口县黄桥镇莲荷小学422314中图分类号:G688.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2020)04-147-01数学是学生学好其他一切...
李桂珍广西省桂林市平乐县平乐镇第二小学广西平乐542400【摘要】自主学习能力是学生学好数学的关键,小学生在小学阶段养成了这一良好的学习习惯,对其他学科的学习和将来的升学考试都...