唐金丹湖南省永州市祁阳县八宝镇中心小学湖南永州426100【摘要】时代在发展,教育在进步。现阶段的小学数学教学已经越来越受到广泛关注和重视。对于小学生而言,拥有良好的分析能力无...
摘要:在初中数学中培养初中生的观察能力和想象能力,有利于初中生突破固定的思维模式。在初中数学教学中培养学生的数学综合素质,主要包括培养学生的数学抽象能力、逻辑推理能力、数学建模...
董剑江苏省盐城市射阳县长荡小学224322一、肢体语言在课堂中的巧用小学生的理解能力相对较差,自我控制能力也很弱,只有充满激情、有趣的课堂才能吸引学生的注意力,才能使课堂充满激...
邵丽梅黑河学院理学院数学系黑龙江黑河164300摘要:本文以triz理论的发明原理为基础,深入探讨了应用凸函数的相关知识证明不等式的方法,根据凸函数的判定定理,确定所求问题中的...
◆孙菊贺沈阳航空航天大学理学院辽宁沈阳110134摘要:当今,互联网已经进入到移动互联的“微时代”,微信、微博、微电影、微学习等“微&rdq...
解读以高等数学知识为背景的高考数学试题,本文主要内容关键词为:高等数学论文,数学试题论文,背景论文,知识论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。随着新...
经济数学教学中如何加深学生对定义的理解李红敏(华侨大学数学科学学院,福建泉州362021)摘要:本文主要针对经济数学中学生感到比较枯燥无味的定义,如何让学生正确认识到它们的重要...
(哈尔滨石油学院,黑龙江哈尔滨150000)摘要:结合我国当前数学分析课程教学活动的开展情况来看,建模思想的引进与应用能够有效提高学生对数学问题的分析能力与解决能力,激发学生学...
俄罗斯高中数学教育标准、示范性大纲和教科书的最新变化特征及启示,本文主要内容关键词为:示范性论文,俄罗斯论文,教科书论文,大纲论文,启示论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参...