数学家论文

方琴浙江省宁波华茂外国语学校高中部315192【摘要】本文对高中数学重要概念对数的发明历史和自然对数的底数e的发现过程进行梳理，给出了相关内容的背景知识，贯穿自然对数的产生过程...

罗倩旺苍县嘉川镇中心小学校628205【摘要】《数学课程标准》明确指出：“数学是一种文化”。数学文化是传播人类思想的基本形式。数学文化在小学数学教学中不...

摘要：数学既是一种文化、一种思想的体现，更是现代理性文化的核心。数学不仅是数学知识的简单汇集，更包含着十分丰富而深刻的文化内涵。数学文化是一种无形的客观存在，把它融入小学数学教...

数学文化是数学知识、数学方法、数学活动、数学事件、数学意识、数学思维、数学思想、数学精神等的总和。数学教学不能仅是知识的传授与能力的培养,还应是一种文化的熏陶,应当承担向学生传...

（渤海大学，116208）摘要：高书教学中是需要重点介绍数学史知识的，但是根据不同的高数教学目的和任务，需要在实际中重点介绍的数学史知识应该有选择。像是数学方法和定论的历史、概...

湖北省咸丰县民族中学445600数学课程标准指出，学生要积极参与数学活动，敢于发表自己的想法、勇于质疑，养成认真勤奋、独立思考、合作交流等习惯，形成实事求是的科学态度。这些德育...

罗小平山东省东营市垦利县职教中心257500摘要：将科学史渗透到数学教学中，可以拓宽学生的视野，进行爱国主义教育，对于增强民族自信心，提高学生素质，激励学生奋发向上，形成爱科学...

朱崇仁山东省临沭县玉山镇益海小学276711教师的任务是教书育人，但很多教师只是片面地为教书而教书，死拿成绩，还是保持“分、分、分，老师的命根”的那种思...

李洁河北省邢台市广宗县前旧店中心小学摘要：在课堂教学过程中，师生之间少不了信息的传递和情感的交流，情商就成了小学数学教学中的一个不许重视的重要影响因素，正视情商，想方设法提高学...

河北省磁县陶泉乡岔口学校张建国056500【摘要】：合理将科学史渗透到数学教学中，可以拓宽学生的视野，进行爱国主义教育，对于增强民族自信心，提高学生素质，激励学生奋发向上，形成...

胡振国山东寿光市古城街道古城小学262718摘要：百年教育，德育为先。在新的课程标准中要把德育教育放在重要位置。新课程的培养目标指导我们，要使学生具有爱国主义、集体主义精神和继...

齐银天甘肃省武威市第十六中学733018摘要：学生数学兴趣的培养途径和方法多种多样，但在新课教学和试卷讲评课中恰当地、有机地培养数学兴趣是一种很好的途径和做法。关键词：新课教学...

（渠县清溪场镇第一中心小学渠县635200）随着信息化社会和知识经济时代的到来，现代科技正以前所未有的方式影响着社会的一切领域。国家电影课程资源研究表明，依托丰富的电影资源，以...

李金宝滕州市木石镇独前小学山东滕州277527摘要：随着新课改的发展，在小学数学教学中对数学文化的重视程度越来越高。数学本是文明发展的产物，但是在现代教学中，小学数学教学过于强...

许燕丽姜慧雁山东省昌邑市第一中学261300摘要：数学史中含有丰富的数学知识和历史典故，在中学数学课堂教学中适当穿插，可以培养学生的人文精神，激发学生的创新意识，增强学生的社会...

宁波市镇海中兴中学卢有祥《新课程标准》中指出：“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。在数学教学活动中，教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从...

湖南省会同一中黄翼挫折教育是培养学生正视挫折，承受挫折和克服挫折能力的教育，是意志品质的教育，它是心里教育的一个重要组成部分。如何对学生进行意志品质的培养，是许多发达国家教育的...

魏世来〔摘要〕在新的历史时期，对学生加强思想品德教育已刻不容缓。思想品德教育不仅仅是思想政治教学的任务，各学科都应渗透于教学之中。这在教育理论上称之为“传授知识与思...

山东省郯城县沙墩中学李广东教育学家乌申斯基说：“没有丝毫兴趣的强制学习，将会扼杀学生探求真理的欲望”，因此，要获得持久不衰的学习数学的动力，就要培养学生...

抚州实验学校黄俊新课标要求数学教学实现：人人学有价值的数学；人人都获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。从数学课程改革的这些新理念，我感到在数学教学过程中，应适时掀起...