重庆市大足珠溪中学覃邦睿摘要:培养学生的数学思维,是新课标对初中数学教学的要求之一。对此,我们要积极地学习前人的相关经验,对教学大胆进行探索和改革,探索出有效的对策,把培养学生...
云南省迪庆藏族自治州维西县保和镇第二完全小学腊普湾完小和丽云摘要:随着新课标对教学要求的不断提高,小学数学教师要根据新课标的要求去优化和创新教学方式,提高小学生对数学的学习兴趣...
四川省宜宾市叙州区柳嘉镇初级中学校王玲英644605摘要:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”在中学数学教学过程中要充分发挥教师的指...
(四川省南部县盘龙镇小学,四川南充637300)摘要:近年来,估算教学已经成为小学数学教学改革的方向。培养学生树立估算意识,有利于增强小学生的数学计算水平,快速判断答案的准确性...
(安徽新华学院,安徽合肥230088)摘要:数学素养是是指人们用数学观点、数学思维方式和数学方法观察、分析、解决问题的能力及其倾向性,包括数学意识、数学行为、数学思维习惯、兴趣...
(东兴市华侨学校,广西省防城港市538100)摘要:教师的个人教学能力的高低直接关系到数学教学任务是否能够顺利完成。教学能力主要是在不断实践的过程中,由个人的智力和所学知识、技...
(岑溪市大业中学,广西岑溪543208)摘要:在新课程改革不断深入的时代背景下,新型教学理念的推进让课堂教学更加的高效,如何构建一个高效的课堂教学是教师们一直关注的一个热点话题...
李艳四川省南充市仪陇县立山镇小学校637648【摘要】数学教师应革新之前的教学方式,思考如何给学生开展更高效的知识教育,促使班级学生能深度理解所学知识。自主学习是小学生应该具备...
王燕飞四川省眉山市青神中学校620460【摘要】数学教师已经逐渐改变之前的教学思维,重视对学生开展学科能力的培养,强化最终的教学质量。教师应该改变之前灌输式的教学方式,重视通过...
施东青云南省昆明市阳宗海风景名胜区七甸小学650502【摘要】如今,新课标早已指出,在课堂教学当中学生占据主体地位。所以,数学教师必须对自身原有教学理念加以转变,在课堂之上突出...
李海涛四川省彭州市红岩镇九年制学校611900【摘要】对小学生实施课程教育时,数学教师需要改变之前传统的授课思维,重点思考如何提升知识教育的灵活性和成效性,让学生可以对数学知识...
曾鲜四川省峨眉山市桂花桥镇第二小学614218【摘要】一直以来,在小学阶段的数学教学当中,图形教学都属于一个重要部分。借助图形,数学教师可以轻松的对一些复杂知识进行讲授,增强儿...
曾朝顺重庆市巫山县职业教育中心404700【摘要】本文阐述了数学学习互助组的特征,从数学技能提高的空间不足、数学学习资源有限、缺乏数学发展考核机制三个方面分析了存在的问题。同时...
广东省广州市番禺区傍西小学511450摘要:随着新课程改革工作的不断落实,目前我国小学数学的教育模式愈发趋向于利用情境教学法来引导学生更好的学习数学。事实也已经证明,情境教学法...
山西省武乡中学校前言:对于高中数学教师而言,新高考模式的提出使其面临新的挑战。在这样的背景下,高中数学教师应当积极更新自身教学方式和教学理念,摒弃传统灌输式教学法,在教学活动中...
重庆市酉阳土家族苗族自治县兴隆镇初级中学前言:在对初中生开展学科教育时教师所选择的教学方式对学生理解和综合运用学科知识的能力有着影响,所以需要对教学方式进行科学的选择,促使学生...
广东省五华县登畬中学514451摘要:在初中数学学科知识教学中,数学教师要注重以培养学生的核心素养为教学出发点,在提高学生数学问题意识的基础上,有效地锻炼学生的问题解决能力,从...
山东省惠民县实验中学251700人文素养在初中数学教学中的应用:初中数学教师应该积极地转变以往陈旧、落后的教学观念,突破传统的初中课堂教学模式,将初中生作为初中数学课堂教学的主...
重庆市潼南区塘坝镇小学校402678摘要:随着新课程改革的进一步实施,小学数学教学中我们必须要注重对学生能力的培养,这样才能使得我们的小学数学教学能够符合新课程改革的要求。在小...
四川省南部县第四小学教学原则虽然并不是硬性规定,但是却是小学数学教师在长期、大量的教学活动中所形成的规范要求,对小学数学教师有一定的行为约束与指导作用。在传统的"知识...