数学教师论文

（平武县南坝中学，622554）一、指导思想以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，以全日制义务教育《数学课程标准》（实验稿）为依据，深入进行数学课...

谭艳居广州市海珠区赤岗小学摘要：提问教学对于小学数学而言具有很高的教学价值，在小学数学教学中运用课堂提问教学方式，既可以拉近师生之间的距离，营造良好的课堂学习氛围，还可以带动小...

浦同彥云南省文山州麻栗坡县马街中学摘要：初三数学学习的目标是帮助学生加强对学习知识的系统理解，使他们能够检查复习过程中的不足，提高学生综合运用知识的能力。强调教师应根据学生的学...

（兴业县葵阳镇四新小学，广西省玉林市537811）摘要：在现代教育的背景下，大部分小学数学教师为了不断提高应用题的教学成效，已经开始有意识地转变自身的教学理念和手段，尝试运用各...

广东省湛江市廉江市石岭镇中心小学524456摘要：一直以来，在小学教学之中数学都属于一门重点学科，怎样开展小学阶段的数学教学，这是所有教师不断探究以及讨论的重要课题。类比方法是...

山东青岛莱西市河头店镇南岚中学266621人文素养在初中数学教学中的应用,初中数学教师应该积极地转变以往陈旧、落后的教学观念,突破传统的初中课堂教学模式,将初中生作为初中数学课...

江苏省阜宁中学江苏盐城224400摘要：多年以来，高中阶段的数学改革在不断深化，教学效果也有了显著提升，然而依然存在不少误区，如果数学教师可以走出这些误区，就能促使效果进行大幅...

甘肃省陇南市徽县实验小学742300摘要：基于小学数学综合与实践教学的设计分析。首先分析出通过结合学生的实际生活经验、创设情境教学、小组合作实践三种教学设计方案；最后分析出小学...

吉林省松原市宁江区伯都乡中心小学38009摘要：作业是反馈课堂知识传递效果、巩固学生认知体系的重要教学工具。因而，教师也应该将目光聚焦于作业布置和设计过程中，作业设计可以直接影...

吉林省松原市宁江区第六中学138000摘要：直觉思维是一种客观存在的、人们用来认识世界的思维活动。在初中数学中培养初中生的直觉思维,有利于初中生突破固定的思维模式，针对数学直觉...

甘肃省临洮县衙下集镇寺洼山小学730503摘要：在教学过程中，课堂提问是教师与学生互动的一个重要形式,对提高课堂教学效果具有重要的意义。目前，在小学阶段的数学教学中存在一个现象...

甘肃省临洮中学730500摘要：教学反思是提高教师素质、促进教师专业发展的重要途径。本文在分析新课程背景下数学教师教学反思的必要性的基础上，探讨了教学反思的内容及对策。关键词：...

胡建明（四川省仪陇县日兴初级中学四川仪陇637622）摘要：基于如何提升初中数学教学课堂效率。首先分析出初中数学教学课堂存在的问题，其次分析出初中数学教学课堂效率提升的有效策略...

谭广生（湖南省衡阳市常宁市培元街道莲花小学湖南衡阳421500）摘要：数学教师在对农村小学生实施课堂教学时需要分析应该对学生开展什么样的知识讲解，促使学生对教材知识进行有效的探...

（四川省南充市城北小学，637000）摘要：数学教学活动需与生活紧密联系起来，让学生感受到数学价值在生活中的重要作用，较好激发起学生学习数学知识的兴趣，搭建课堂这个平台，充分发...

（吉安市滨江小学，江西省吉安市343000）摘要：随着新课标不断深入，传统数学教学中的问题逐渐暴露，以至于严重影响到教学质量的提升。所以，数学教师就需要加强小学数学课堂教学的研...

王娟（西宁市阳光小学青海西宁810000）摘要：教学反思又称反思性教学，是指教师在教学实践中，在先进的教学理论指导下，批判地观察自我的主体行为表现及其行为依据。通过观察、回顾、...

张毅（重庆两江新区金溪初级中学校重庆401120）摘要：伴随着我国教育制度的全面改革与新课改的实施与推广，初中数学提出了新的教学目标。新的教学目标要求初中数学教师必须践行素质教...

山东省寿光市职业教育中心学校262700摘要：“互联网+教育”这种模式已经十分成熟，而信息化环境也是信息技术、互联网得以在教学中得到较好应用的一个基础。...

（苏州工业园区车坊实验小学，江苏苏州215125）摘要：伴随科学技术的快速发展，依托“互联网+”平台，为义务阶段小学数学的课程改革带来了新的发展机遇，我...