数学教师论文

吉林省松原市宁江区第一中学138000摘要：由于受到学科特点以及学生个体差异的影响，初中生在初中数学课堂学习过程中往往会出现学习兴趣不高以及成绩两极分化等现象，这也是导致学困生...

摘要：本文对小学数学教师拓展课堂研发的必要性及其能力培训策略展开了分析与探讨，仅供参考。关键词：小学数学；拓展课程；研发能力；培训策略我国的教育教学改革深入进行,促使不同学科的...

湖北省咸丰县高乐山镇龙坪小学445600数学在小学教育中一直发挥着重要教育作用，开展数学教学的主要目的是为了训练小学生数学思维，开发小学生智力，从而提高小学生综合素养。数学教师...

甘肃省张家川回族自治县木河学区下庞小学741506摘要：问题情境的设定，不仅可以提高教学质量，同时也可以培养学生的主体意识。教师通过设定有效的问题情境能快速调动班级学习氛围，帮...

摘要：数学教师对小学生开展课程教育的过程中应该关注到课程改革所提出的能力培养要求，根据教学计划和教材内容对班级学生实施更高层面的知识讲解，增加他们对学科知识的运用能力。基于学科...

吉林省扶余市大林子九年一贯制学校吉林松原131223摘要：数学教师在教学过程中会发现针对同一个教学情境、同一个数学问题，学生会有不同的反应现象；有的同学思路明确、反应快速，可以...

广西北海合浦县石康镇多葛小学广西北海536124摘要：六年级的小学生已经初步具备了具有逻辑性的数学思维，所以教师就要在这个基础上加深对他们自主学习能力的有效培养，这样才能让学生...

摘要：在高中时期，通过数学教学主要是对高中生的解题思想加以深化，提升高中生借助数学思想以及方法对日常生活当中的一些实际问题加以解决的能力，促使学生可以更好的描述事物具体发展变化...

摘要：近年来，伴随课程改革逐渐推进，小学阶段的教学模式正在朝着自主探究方向进行这转变。一直以来，应用题都是小学数学当中的重要部分，通过应用题方面教学能够对儿童的数学素养以及数学...

摘要：在小学数学教学的过程中，应用题是小学数学教师不可绕过的重要组成部分。新课程改革背景下的新的部编版小学数学教材中并没有将“应用题”作为一个单独的章节...

摘要：数学课程是学生学习其他课程的基础，也是对学生的思维逻辑进行专业启蒙训练的重要学科。小学数学教师的专业素养对教学工作的开展和学生个人发展都具有重要意义。由此，本文在阐述小学...

摘要：如今新的教学改革正在风风火火地进行着。在这期间我们数学教师要始终抓住一点，那就是高效的教学模式。要想小学课堂的教学效率提高，相关的教师必须有良好地教学理念，此，小学数学的...

摘要：新课改背景下数学课堂教学发了很大的改变，这给小学数学教师的有效教学带来了不小的压力和挑战，数学教师要积极的联合一些经验丰富的教师同行对新课改的基本内容进行细化研究，在此基...

摘要：分层教学发是新课程改革中提出的一种高效的教学策略，是将全体学生考虑在内的教学措施，不仅能够增强学生学习动力，还能够有效提升学生学习效率。本篇文章中，笔者旨在详细阐述小学数...

摘要：在教育的深入发展下，人们对教师的教学有了新的要求，各学科教师在教授给学生文化知识的同时，都需要对学生进行一定的情感培育，使学生具有学习的自信心和兴趣，让学生更为积极的进行...

摘要：数学是研究数量关系的一门基础学习，各数量之间都相互关联。应用题就是以数量关系为基准的一个重要内容，是小学数学教师教学的重点，能够促进学生解题能力的提升以及思维的发展。本篇...

摘要：课堂互动是提升学生学习效率的关键所在，同时也是体现出学生学习主体地位的重要措施之一，作为基础学科的小学数学，是学生学习与生活的基础，因此教师应该在课堂中通过各种形式来为师...

摘要：新时代背景下数学课程改革正在如火如荼地开展，广大教师开始应用新理念和新方法来指导课堂教学活动，促使学生能够在成为课堂真正主人的基础之上逐步提升数学学习效率。本篇文章主要详...

摘要：对于小学阶段的学生来说，数学教学最大的困难就是在于数学本身的特点，即高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛地应用性，小学阶段的学生心智发展完全不成熟，抽象能力、逻辑能力较低，这...

摘要：小学生的数学成绩已经成为多数人所关注的话题，所以我们要把提高学生的数学成绩放在第一位。本文立足于小学数学教学实践活动，分别从“活跃课堂气氛”&ld...