![如何改进管理,提高信息技术课堂教学的有效性论文_党亚刚]()
——以数学教学运用为例陕西省咸阳市长武县巨家镇初级中学713603从实际的数学教学情境出发,自己试图从概念形成、虚拟实验操作探究、练习巩固三方面阐述一下...
![初中数学教学中如何激发学生的学习兴趣论文_王力]()
绍兴市元培中学分部摘要:近年来,随着我国新课程教学内容改革的不断深入,为了有效地激发初中学生对数学学习的兴趣,教师在教学方法上要进行不断的创新和完善。这在实际上也是时代发展的必...
![浅谈GeoGebra在数学教学中的运用论文_吴鹏]()
重庆市公共交通客车驾驶学校(重庆市公共交通技工学校)400000摘要:GeoGebra是一个把几何(Geometry)与代数(Agebra)融合在一起,大范围服务于中学数学教育...
![浅谈数学课堂教学生活化论文_赵健德]()
湖南省永州市道县特殊教育学校425300摘要:“数学源于生活,以用于生活”,“数学教学更要紧密联系学生的生活情境,从学生的生活经验和已有知识...
![浅谈初中数学教学中的数学素养论文_赵伟林]()
泰州市新市初级中学摘要:在国家教委制订的《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲(试用)》中,第一次使用了“数学素养”一词,成为全国中学数学教师的热门话...
![挖掘教材习题功能论文_虎文华]()
河南蒙古族自治县寄宿制中学,青海省黄南藏族自治州811599虎文华教材是一种重要的课程资源,对教材的理解与钻研、开发,是摆在教师面前紧迫而重要的课题,是课改精神能否落到实处的关...
![浅谈信息技术在初中数学教学中的应用论文_熊天花]()
山西省天镇县天城初级中学集团学校谷前堡校区摘要:信息技术的应用使得初中数学教学过程更生动、形象、直观,但是不能盲目的应用信息技术,要明确信息技术与初中数学课程的结合点,教师要结...
![浅谈如何提高中职数学课堂教学的实效性论文_柯育行]()
潮州市职业技术学校广东潮州521000中职学生大多数都是数学基础比较薄弱的,由于数学成绩差,导致他们本身对学习的热情不高,积极性和主动性都是比较差的,加上数学本身就是一门非常抽...
![多媒体教学在初中数学中的应用论文_杨学明]()
湖北省十堰市武当山特区中学442714一、初中数学教学中多媒体技术的应用作用和优势1.初中数学教学中通过对多媒体技术的应用,能对素质教学改革起到促进作用,这一教学方法的应用也和...
![技校数学教学中的创新对策论文_辛公权]()
摘要:本文从教学内容和方法上分别指出了当前技校数学教学中普遍存在的缺乏创新问题,在此基础上分别从学校和老师的角度给出了提高教学创新的具体方法,为技校数学教学改革提供了有效参考。...
![探讨如何在初中数学教学中实施素质教育论文_查志群]()
安徽省太湖县大石初级中学246420摘要:数学学科是义务教育的基础学科,其地位至关重要。初中学生的数学素质与其他学科的知识能力培养息息相关,而素质教育是进行教学改革后全民关注的...
![小学高段数学教学中如何有效引导学生思维论文_张玉芳]()
山西省河津市小梁乡伯王小学043300摘要:在随着教育行业的快速发展,人们越来越关注小学阶段学生思维能力的培养,小学教育中,数学作为重要的一门基础学科,在小学高段的数学教学过程...
![运用多媒体辅助教学提高数学教学效率论文_马乐茹]()
四川省简阳市简城第一小学641400摘要:随着科技的不断进步,在当下教育事业中多媒体的应用已越来越广泛。在数学教学活动中,教师科学合理地利用信息技术资源,适时恰当地运用多媒体辅...
![浅谈中学数学教学如何创新教学论文_蒋松妹]()
广西桂林市芦笛小学541000摘要:中学数学在中学阶段作为极其重要的一门基础学科,其在学生学习和生活实践中具有重要作用。因此随着新课改的不断深入,非常有必要加强中学数学教学创新...
![数学文化在初中数学教学中的渗透论文_徐燕]()
山东省青岛西海岸新区六汪初级中学266419在进行初中数学教学的过程中需要在其中渗透一系列数学文化,这不仅能够保证初中生更好地融入数学教学氛围当中,对于提升初中数学教学质量也是...
![刍议数学思想在小学数学教学中的渗透论文_谢妍妮]()
甘肃省天水市甘谷县张家景文泽学校741200摘要:数学是小学教学的重要课程之一,是一门实用性、应用型加强的学科。数学是小学教学中的一个重点,同时也是一个难点,本文主要分析了如何...
![新课程改革背景下小学数学有效教学的实施策略论文_毛尚红]()
四川省盐源县梅雨镇小学615700数学学科本身具有一定的抽象性,由于小学阶段学生的理解能力较低,在进行数学教学的过程中要将数学教学内容联系实际,使其更加生活化,易于学生对数学教...
![试析初中数学学习主动性的培养论文_吕永江]()
浙江省诸暨市秀松中学吕永江摘要:要让学生主动地学习数学,教师必须转变角色,接受“教师应当作为学生学习活动的促进者,而并非知识的传授者”的观点,而应致力于...
![初中数学教学的生活化探究论文_黄雷彬]()
广西南宁市第四十六中学530232摘要:初中数学教学生活化对增强学生学习兴趣,提高数学教学质量有非常大的促进作用。本文对生活化的含义进行了简要概述,并论述了生活化在初中数学教学...
![基于微课的初中数学智慧课堂构建及案例研究论文_沈娜]()
湖北恩施市小渡船中心学校摘要:我国当代初中生的数学教育仍然采用相对传统的模式,近年来,创新教学随着信息化进程的加快开始逐渐进入初中数学课堂,而微课技术作为新兴的创新教学方式之一...