数学文化

“找比数多（少）数”应用题的教学点
一、“求比一个数多(少)几的数”应用题教学重点（论文文献综述）康斐[1]（2020）在《小学数学分数应用题教学策略研究》文中指出分数应用题是将分数知识应用到实际问题中的文字型题...
应用代数知识探索几何指南
一、应用代数知识探索几何辅助线（论文文献综述）闾炜[1]（2021）在《看形式简洁品内涵丰富育思维发展——2021年浙江省湖州市数学中考第23题评析》文中研究说明文章以2021...