数学知识论文

摘要：知识与生活之间息息相关，初中数学也是如此。初中数学老师在开展数学教学时，其需要注意知识与生活之间的结合，这样既能够降低数学知识的学习难度，同时也能够锻炼学生的数学思维能力...

摘要：在科学技术的快速发展下，很多新颖的教学方法得以出现，给教学带来了巨大的变化。在小学数学教学中，也有很多教师应用了新颖的教学技术，从网络中获取了更多的教学资源，改变了传统的...

摘要：思维导图是学生内在思维的可视化呈现，它不仅为教学的有效展开提供了一种有力的工具，还在教学的各个环节发挥着至关重要的作用，因此，本文笔者对思维导图在初中数学课堂教学中的应用...

摘要：小学是学生接受教育的基础阶段，是各方面习惯和素质养成的关键阶段。学生从小学阶段开始就应该打好学习的基础。小学数学学科，作为学生今后学习和研究的基础学科，应该引起各位数学教...

摘要：学习数学的本质就是学习其中的数学思维方法，学生更容易受到数学思维的影响。在小学数学中，教师应确保数学方法和数学思想渗透到课堂中，以便学生可以通过使用数学方法逐步理解和掌握...

【摘要】随着教育体制改革的日益深化，对于小学数学教学提出更高的要求，这就要求教师要大胆的创新传统的小学数学教学理念与教学方式，通过多元化教学方式的有效应用真正做到“...

摘要:伴随着数学教育的普及，我国广大中小学生的数学基础素养普遍提高。但是由于数学语言的严谨性，很多学生并不具备将数学知识转化为数学逻辑语言的能力。数学语言是一整套的极其抽象的符...

摘要：高中阶段的数学教学方式的改革属于素质教育的必要环节，目的是提升高中数学教学质量。其功能是在学生的心底产生数学语言，培养数学观念，形成优良的数学精神，提升应用数学知识的能力...

摘要：随着我国教育体制不断的深化改革，促使教学方法要跟上发展趋势，进行适时的调整。小学数学是小学学科中相对抽象和复杂的学科，由于小学生的理解思维能力正处在萌芽和发展时期，往往在...

龙金平黑龙江省前锋农场学校156502摘要在小学数学课堂教学中，教师喜欢把数学知识和生活实例结合到一起，这样做不仅可以激发学生的学习兴趣，而且能让学生把数学知识应用到实际生活中...

（邯郸冀南新区西村小学，河北邯郸056000）摘要：问题教学法是教师在数学教学中培养学生数学思维的一种重要方法，这种方法在使用过程不仅能够对学生数学知识与技能的学习情况进行检查...

（四川省南部县四龙小学，637305）摘要：在当今的综合素质教育中，小学数学教学的生活化必须贯穿于教学的全过程，通过构建生活化的教学模式，让学生感受到数学的乐趣，进而激发学习数...

（四川省资阳市安岳县镇子镇中心小学校，642350）数学是一门产生于生活中的学科，数学教学生活化是非常有价值的，新的《义务教育数学课程标准》也更多地强调学生用数学的眼光从生活中...

（西安翻译学院）摘要：数学知识与我们的日常生活息息相关，扎实的掌握数学知识，并灵活地在生活中进行运用，能给我们的生活带来极大的便利。而数学知识与人民生活的联系又着重表现在经济领...

泾县实验小学张增田邮编：242500摘要：在数学学习中应用生活化的场景，可以让学生更容易理解知识点，把数学知识熟练地运用到生活当中去。本文分析了目前小学数学教学的现状问题，我们...

关键词：小学数学；数学课堂；生活实际一、联系生活实际，从身边发现数学问题教师要联系生活实际，创设生活情境，为学生提供体验数学的机会，通过数学活动促进学生不断增强自信心，用所学知...

摘要：对于初级阶段的小学数学教学来说，其教学目的主要在于培养小学生对数学知识的学习兴趣，掌握基本的数学理论知识与实践应用技能，从而在小学生学习黄金期，奠定学生对数学知识的自主探...

摘要：在中国的基础教育中，数学是主要学习课程之一。学好数学，对于学生来说，不仅是学会数字算法这些基础的能力，而且对于锻炼学生的逻辑思维和空间立体感知都有着巨大的作用。互联网科技...

摘要：随着教育体制改革的不断深化以及新课程改革标准的推行，初中数学教学也从传统的理论式教学向学生核心素养的培养转变，数学建模是基于新课程标准理念下所提出的关于数学核心素养六大模...

摘要：数学对初中生来讲不仅是一门重点学科，同时也是一门难点学科。因为数学对学生抽象思维以及逻辑能力要求较高，所以学生对部分数学知识点理解比较复杂。为保证初中数学教学更加高效，教...