广西玉林市兴业县高峰镇第二初级中学537821摘要:当前,新课程和素质教育已经广泛地应用在初中数学教学中了,这就对初中数学教师的教课方法提出了新的更高的要求。初中数学是一门比较...
甘肃省武威市凉州区会馆巷小学733000我国著名数学家华罗庚曾说过:“数形结合百般好,割裂分家万事休。”新课标的修订,也将原来的“双基&rd...
浙江省衢州市开化县第三初级中学324300摘要:提高教学的有效性是每个教师都在不断研究的问题之一。为了适应新课改的要求,使初中数学教学的有效性得到提高,在达到教学目标、提高教学...
济南市文化东路小学山东济南250014摘要:数学教学生活化是新课程所倡导的最基本理念之一,在应试教育下学生的数学知识处于“纸上谈兵”的状态,缺乏生活实践...
山东省寿光市侯镇实验小学262724摘要:数学即生活,只有将学生引到生活中去,切实地感受数学的价值,才能使学生真正地理解数学,从而使他们从小更加热爱生活、热爱数学。关键词:新课...
(作者单位:四川省南江县关路乡九年义务教育学校636670)摘要:在小学数学教学中,生活与我们数学息息相关,生活为数学教学提供给了很多的素材,是我们数学教学一块沃土,我们的生活...
山东省招远市第一中学265400摘要:伴随着教育改革的不断深化和素质教育的提倡,课堂教学在很多方面得到了改善和改进。尤其在教学模式方面,情境教学的运用在很大程度上适应了新课程标...
山东省平度市胜利路小学266799随着教育改革的推进,学生的实践能力和创新精神,变得越来越重要。在数学课堂教学中融入生活中数学知识,能够极大地活跃课堂气氛,提高小学生学习主动性...
山东省平度市同和街道同和小学266706摘要:新课标特别强调数学知识与实际生活的联系,使得我们教师在小学数学教学中应努力把数学问题情境生活化,将数学与学生的生活、学习相联系起来...
陕西省吴堡县二完小718200一、要充分挖掘教学资源,激发学生的学习兴趣,培养学生能力兴趣是学生最好的老师,学生如果对数学有浓厚的兴趣,就会产生强烈的求知欲望,学习起来就会乐此...
山西省长治县苏店学区南董小学047100摘要:新教材在编写中特别注意学生的生活经验,关注现实世界中的问题,把现实生活的素材引入新知,使抽象的数学知识具有丰富的现实背景,为学生提...
山西省长治县荫城联校047100《数学课程标准》中指出:“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程,数学教学应从学生的实际出发,创设有...
陕西省榆林市第八中学719000摘要:初中升入高中是学生学习中最为重要的一个转折点,而做好初高中数学教学的衔接工作是当前教师与学生面临的重大难题。在信息技术广泛应用的今天,&l...
(四川省马尔康第三小学四川阿坝624000)【摘要】小学数学不会主动和现实生活产生关联,运用所学的数学知识和数学思维去解决一些力所能及的生活问题,需要我们数学教师采取灵活的教学...
(四川省德阳市旌阳区黄许博爱小学四川德阳618000)【摘要】数学精髓在于来源于生活和指导生活。伴随着新课改稳步推进,促使数学教学必须贴近现实生活,促使学生学会运用所学知识去解...
(四川省邻水县城南镇中心校四川广安638500)【摘要】为了适应社会发展的需要,跟上学前教育改革的步伐,胜任学前教育工作,幼儿教师要建立终身学习的理念,不断更新教育思想、创新教...
吉林省桦甸市临江小学132405摘要:对于小学生而言,数学是一门具有抽象性的学科,学生学习起来存在很多的困难,在这一背景下“小学数学教学生活化”的概念被...
广西南宁市横县百合镇黄村村委小学530302摘要:对于小学生而言,抽象的知识理解起来具有一定的难度,而这也正是小学数学教学效率低下的主因之一。考虑到这一点,教师在授课的时候,就...
甘肃省康乐县附城初级中学731500在多年的初中教学工作中,我深深地感到好的教学方法有利于培养学生良好的学习兴趣、提高学习成绩。因此,在平时的教学中我严格要求自己,认真研究教学...
摘要:生活是数学教学的沃土,数学与人们的生活有着非常紧密的联系。所以,数学学习的素材必然也是来源于人们的日常生活。在原先教学的基础上有所突破与创新,尽可能地从学生身边事物、感兴...