数学知识论文

黎永彬摘要：数学源于生活，运用于生活。让生活问题走进数学课堂，可以使学生有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学知识，展现数学知识的魅力。这篇文章就是要浅谈生活实例在初...

云南省富宁县新华镇格当小学663400摘要：兴趣是最好的老师。如果把数学知识放在一个生动、活泼、贴近生活实际的情境中去学习,更容易激发学生的学习兴趣。因此,在数学教学中如何培养...

（大英县蓬莱镇小学校大英629300）【摘要】幼儿园与小学是两个完全不同的阶段，从幼儿园“过渡”到小学,幼儿的学习环境、内容、方法都发生了改变,但两者又...

（四川省南部县第一小学南部637300）《小学数学课程标准》指出：“小学数学的应用意识主要表现在：认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息、数学在现实世界中有着广泛的应...

甘肃省敦煌市肃州镇板桥小学736200摘要：小学阶段的教学工作对学生未来发展具有很重要的影响，特别是在数学科目中可以对学生的思维能力以及逻辑能力等多个方面进行锻炼，因此在小学阶...

焦柏权湖北省咸丰县民族实验小学445600；覃柏洲湖北省咸丰县丁寨乡湾田民族小学445600数学在人类文明的发展中起着非常重要的作用，它推动了人类重大的科学技术进步。数学《课程...

广西来宾市象州县第二中学545800摘要：高中阶段的学生生理以及心理逐渐发育成熟，其社会阅历在不断扩展且思维方式也在不断变化，所以其在学习、生活中可能遇到各种困惑。在数学教学中...

广西壮族自治区宜州市同德乡中心小学546328在小学数学教学中，学生的实践能力主要体现在学生能从不同角度发现实践问题中所包含的丰富的数学信息，探索多种解决问题的方式与方法，并能...

（四川省通川区金石镇中心学校达州635000）数学作为小学生感知世界的重要方式,不会孤立于生活之外产生作用,也不能从教材和课堂教学中与现实生活自发产生直接的联系。显然,对《数学...

湖南省凤凰县林峰学区416200一、小学数学教学的现状从客观角度上分析，小学阶段的数学教育仍然遵循着传统的教学模式，在引导学生学习的过程中过分注重结果却忽略了过程的重要性。在对...

浙江省乐清市北白象镇第一小学325603摘要：学生是学习的主体。在数学课堂教学中教师要将学习的主动权交给学生，让学生有动手操作、亲自探究的机会，让学生在这个过程中发现知识、获得...

（雅安市名山区百丈镇中心小学名山625100）素质教育就是充分弘扬学生的主体性的教育，它强调尊重和发展学生的主体意识和主动学习精神，让学生生动活泼地成长。在教学过程中，不能让学...

（资中县配龙镇中心学校资中641200）《数学课程标准》提出“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上”“数学要注意...

（渠县李渡乡第三中心小学渠县635200）学习数学的目的是为了培养学生形成合理的逻辑思维能力，利用数学思想数学概念来改造我们的现实生活，因此小学数学生活化是一个必然的趋势。把课...

（资阳市雁江区丰裕镇中心小学资阳641300）新课标，把数学教育的基本性质与目的定位于面向全体学生，为促进学生全面、持续、和谐地发展奠定良好的基础。这就要求小学数学的教学必须走...

摘要：作为一线教师，笔者在实践中努力尝试研究学生的生活背景，挖掘数学与学生生活实际的有关联系，努力在生活中寻求各种数学材料，使生活材料数学化，数学教学生活化，使学生在不知不觉中...

（渠县三汇镇第一小学渠县635200）在当前的数学教学中，紧密联系生活实际，培养学生对数学的应用意识，使他们在知识的学习与应用的过程中对所学知识形成深刻的理解，这样，学生在学习...

（渠县望溪乡第二中心小学渠县635200）小学数学课程标准中明确指出：“义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得人人都能获得良好的数学教育...

陆金菊山西省畜牧兽医学校【摘要】中职学校教育的特点使得现今中职学校的数学教学存在着诸多问题。因为中职教育最主要的是专业技能的传授和培养，因此文化课程总是会被放在不受重视的位置，...

江西省赣州市章贡区文清路小学豪德校区邹玉珍【摘要】学生经过“螺旋式学习”，已经掌握了大量的数学知识，但这些知识对学生来说，在很大程度上是一些&ldquo...