数学知识论文

山东省青岛市城阳区惜福镇街道牟家小学266000摘?要：在数学教学中,我们不仅要教育学生努力学习科学文化知识,而且更重要的是要教他们学会如何做人。数学教师应该灵活多样地运用多种...

甘肃省皋兰县九合镇朱家井学校730200摘要：数学这一门学科与我们的日常生活息息相关，随处都可以发现这一门学科的存在，然而数学对于学生来说是相对枯燥、没有趣味的，所以为了能够营...

江苏省盐城市射阳县长荡小学摘要：生活中处处有数学，数学问题教学是来源于生活，而又应用于生活中的。在教学中使学生感受数学与现实生活的联系，不仅要求选材必须密切联系学生生活实际，而...

莱芜技师学院山东莱芜271199摘要数学教学工作任重而道远，在教学活动中，教师应该在教授数学知识的同时，帮助学生达到总体素质的提升，用心与学生交流，提高学生学习数学的积极性，进...

四川省盐源县梅雨镇小学615700一、学习内容的抽象性和形象性1.抽象性和形象性特点在小学数学学习内容中的突出表现。抽象性和形象性的特点表明：小学数学学习内容在本质上是抽象的，...

（四川省中江县辑庆镇中心学校中兴分校四川德阳618100）中图分类号：G62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2017）03-066-01一、小学数学和多媒体...

（四川泸县牛滩镇保安中心小学泸县646100）数学，本身就是用来解决人们生活中遇到数的问题，尤其是小学生更应该从生活中去认识数学、学习数学、解决数学难题。一、数学教学生活化的的...

山东省平度市东阁街道办事处杭州路中学266700摘要：数学是一门具有较强逻辑性与实用性的学科，在现代教学中占据着重要地位。对初中生来说，数学是培养其逻辑思维能力、提高其运用数学...

山东省淄博市张店区科苑小学255000一、问题的提出数学是人类文化的重要组成部分，数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。进入21世纪之后，对数学文化的研究更加深入。一...

山东省滨州市阳信县职业中专251800在这个科技时代，对未知领域的探索和解释是不可缺少的人类前进的动力。在自然科学中，探索规律的方法是相通的，数学学科作为开启自然规律的金钥匙，...

广西桂林市灌阳县新圩镇新卫小学541600摘要：在如今教育工作的改革步伐越来越快，传统的教育教学模式已经不能满足当代社会对人才的需求，于是各类新型的教育模式应运而生也被广泛应用...

山东省宁阳县第六中学271400一、基于学科能力提升的小学数学深度教学的内涵1.深度教学的基本内涵。传统的知识教学过于注重基础知识表层的符号教学、机械教学。深度教学是指教师借助...

山东省昌邑市都昌小学261300新的《义务教育数学课程标准》更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题、探索数学规律以及主动运用数学知识分析生活现象、解决生活中的实际问题。...

湖南省常德市临澧县佘市桥镇中学415204生活离不开数学，数学离不开生活，数学知识来源于生活而最终服务于生活。作为小学数学教育工作者，就必须考虑社会发展与数学课程之间的关系；而...

山东省平原县坊子乡中心小学253100在数学教学过程中，教师应该捕捉生活中的数学现象，把生活中的数学知识融入到课堂教学中，把数学知识的学习和学生日常生活结合起来。要注重培养学生...

浙江省临海市大田小学317004摘要：渐修和顿悟是小学生学习数学的两种方式。渐修与顿悟是辩证统一的：渐修是学生在教材与教师的经验中获得数学知识的解法和思考过程，通过模仿训练，熟...

山东省威海火炬高技术产业开发区沈阳路小学264209数学素养听起来好像很深奥、很生疏，其实它时时渗透在我们的日常生活中，如商场打折信息、家庭投资理财问题等。如何在课堂中来培养学...

山东省平度市蓼兰镇蓼兰小学266731现阶段课堂教学情况，不再是单纯以教师传授多少知识作为衡量标准，而更在于教学开展后学生学到了多少知识、掌握了多少技能。笔者以学生作为研究核心...

(作者单位：山西省运城市临猗县孙吉第一小学校044100)摘要：数学的产生和发展与现实生活密不可分，数学知识来源于生活实际。所以，数学教学不仅要求选材必须贴近学生生活实际，而且...

(作者单位：山西省运城市临猗县孙吉第一小学校044100)摘要：数学来源于生活，又服务于生活；生活为数学提供丰富的素材，数学知识解决生活中的实际问题。数学教材为学生提供了大量的...