数学知识论文

(作者单位：浙江省仙居县新生中学317300)摘要：数学知识的整体结构教学是指改变由局部到整体，将数学知识裂列为一个个知识点进行教学，依据数学知识之间的本质联系和内在结构，以知...

苏州工业园区青剑湖学校摘要：现代教学论观点认为：数学教师的主要任务就是为学生设计学习情境，为学生提供全面清晰的有关信息，引导学生在教师所创设的教学情境中，自己开动脑筋进行学习，...

辽宁省开原市第二高级中学摘要：随着现代教育的不断发展改革，在新课程教学中相关工作者逐渐对高中数学教学中数学文化有了较高的要求。数学文化是贯穿于整个数学教学过程，学生能够通过高中...

苏州工业园区青剑湖学校【摘要】小学数学属于工具性学科，小学生年龄特征决定，他们对抽象的数字理解起来往往具有一定难度。为此在教学过程中创设贴切的情境尤为重要，可辅助小学生更容易的...

甘肃省陇南市礼县崖城镇中心小学742207摘要：在地方性小学中，教师通常都存在着身兼数职的情况，在承担着语文教学任务的同时兼任数学教师的情况普遍存在着。这时教师的各科教学活动就...

江苏省海安县南莫镇沙岗小学226681摘要：数学与我们的生活息息相关，学校开展数学教学，一方面是为了让学生可以掌握基本的数学技能，最主要的原因是让学生可以通过学习到的数学知识来...

辽宁省锦州市太和区第三初级中学一、理论的渊源及演进过程数学知识的情境性既指数学知识形成和应用的背景，又指数学知识间的关系结构，对于数学知识情境性的研究将有助于学习者对数学知识进...

山东省济南锦屏学校250101摘要：一节好的数学课的课堂导入，不但要可以吸引学生的注意，还要可以唤起学生的求知欲，从而指引他们更好地了解生活、学会生活。在小学低年级数学教学课堂...

（巴中市南江县流坝小学南江635600）目前很多老师都在研究小学数学课堂生活教学，也从多方面，多角度的关注了小学数学教学生活化的发展。但，由于教师缺乏系统的理论知识的培训，使教...

安徽省望江县第三中学柯克友【摘要】高中数学和生活本就是密切相连的一门科目，数学知识来源于生活，又必将运用到生活中去，两者既相辅相成，又密不可分，生活中有丰富的数学教育资源，也有...

湖北现代教育集团谢文【摘要】当前高中数学教学模式还存在传统应试教育的影子，不利于学生数学思维的培养和学习成绩的提高。为实现高中数学教学的创新，数学文化的引入非常具有实践性和可行...

摘要：学会用所学的数学知识解决未知的数学问题以及生活中的简单问题是新课标的要求，也是时代对数学教育的要求。在数学教学中，教师要注重培养学生使用数学知识的意识，引导学生在理解的基...

云南省红河卫生职业学院661400一、高职数学课与专业需求相结合的必要性1.高职医专高等数学课与专业需求相结合的背景。随着高职医专教育的快速发展，人们对高职医专培养出的人才提出...

湖南省涟源市石马山中心学校417100摘要：数学综合与实践活动是国际数学教育改革的共同趋势之一。在数学教学中开展综合与实践活动能激发学生学习数学的兴趣，在实践操作中提升活动效果...

西宁市韵家口小学数学源于生活，又应用于生活，在数学学科知识中同样蕴含着丰富的法制资源。关键是如何开发和利用法制教育资源与数学课堂教学相结合，以达到教育教学的目的。作为一名小学数...

湖北省竹溪县实验小学442300生活离不开数学,数学离不开生活。数学知识源于生活而最终服务于生活。当前我们的数学课程改革十分重视数学与生活的联系。本着数学源于生活又应用于生活的...

湖南省永州市道县蚣坝镇兴桥中心小学425311古人云：兴趣是最好的老师。可是现在绝大多数学生都不想学习，特别是农村的学生对学习更是没有兴趣，根源在于其家长对子女都抱着一种顺其自...

湖南省道县蚣坝镇兴桥中心小学425300教学活动是教师与学生的互动过程，学生不是消极的受教育者。教师应根据学生的年龄特点、心理状况去创设良好的学习环境，大力培养和发展学生的学习...

广西来宾市民族初级中学546100摘要：数学学科是初中整体教育的重点科目，数学被称为是“思维的体操”，对培养学生的思维能力与逻辑能力等都是有重要作用的。...

山东省烟台招远市张星镇张星学校265403小学数学是基础教育的一门重要学科，而在小学数学教学中德育的渗透又是不可或缺的。小学数学课程标准指出：“使学生在掌握基础知识...