安徽省芜湖市无为县严桥中心学校朱明摘要:初中数学作为初中教学体系的重要学科,实施初中数学课堂的有效性能够进一步提升初中数学教学质量,能够进一步引导学生积极地学习初中数学,满足课...
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆四川省南部县第四小学陈瑜传统的小学数学课堂教学过于强调知识和技能的传授,课堂教学模式强调教师教学的主体地位,学生的学习模式为听讲-记忆-练习-再...
广东省惠州市惠州一中实验学校罗云摘要:数学是现代社会高速发展下急需必需的科目学习之一,数学运用的地方实在太多,几乎已经涉及到了每一个学科领域和生活的方方面面。有人说数学是一门独...
安徽省滁州市定远县花园湖小学周哲摘要:在小学数学教学中渗透数学思想,对小学生学习的深度与教师教学的有效性可以产生很大的影响。基本的数学思想包括抽象的思想、推理的思想和模型的思想...
江西省抚州东临新区七里岗中心小学李全林在数学课堂教学实施生活化的教学策略,能够极大地活跃课堂气氛,提高小学生学习数学的主动性,进而达到培养学生实践能力和创新精神的目的。现实生活...
广西崇左市天等县天等镇中心小学龙青兰摘要:随着教育事业的不断改革,小学数学的教学内容发生了相应的变化,锻炼小学生的思维能力,培养其综合素质成为了小学数学教学的主要目标。情境教学...
陕西省咸阳市兴平南郊高级中学林克生【摘要】深度学习是学生源于自身动机的对有价值的学习内容展开的完整的、准确的、丰富的、深刻的学习,是一种有意义、理解性、阶梯式的学习.开展以学生...
重庆市巫山县白坪初级中学黄克军摘要:生活化教学是在新时期课程改革背景下被充分运用的一种教学方法,区别于传统的生硬、死板的课堂教学,在很大程度上更能够激发学生的学习兴趣,优化农村...
甘肃省白银市平川区长征小学曾海堂730913摘要:新课程改革的实施对小学数学教学提出了新的要求,学生要能够准确的掌握数学解题方法,认识到数学方法的重要性。因此,教师要在小学数学...
四川省绵阳中学实验学校甯家友摘要:在高中数学之中采取生活化教学方法,有助于帮助学生更好地理解数学知识,将复杂地数学知识简化,让学生更好地掌握运用数学知识。关键词:高中数学;生活...
四川南充市高坪中学蒲下问637100摘要:初中数学教师开展教学活动的过程中,将生活经验融入到教育教学当中具有较强的重要性,不仅能在一定的程度上营造课堂教学的生动氛围,还能使学生...
贵州省毕节市黔西县永燊中学刘利沙【摘要】在数学学习中要使学生思维活跃,就要教会学生分析问题的基本方法,这样有利于培养学生的正确思维方式。在数学能力中,数学思维能力是关键。人教版...
陕西省兴平市陕柴中学郑文平【摘要】数学知识抽象难懂,对学生的抽象思维能力要求较高。在初中阶段的数学教学中,教师和学生都遇到了难题。作为一名初中数学教师,一定要运用好情境教学法,...
四川省自贡市荣县旭阳镇富北学校朱鹏飞摘要:数学课程是一门逻辑性比较强的学科,在初中阶段,学生们的思维方式和逻辑能力还在形成中。随着教育的不断改革,各个教育部门对初中阶段学生们的...
重庆市彭水县乔梓乡中心校张裕春摘要:在新时期背景下,进一步增强小学数学课堂教学质量,打造优质课堂是相关教学工作者在教学中的重要目标,也是更好的凸显出教学质量的有效途径。所以本篇...
福建省福州市永泰县同安中心小学350700摘要:小学数学是一门非常重要的课程,直接关系到学生逻辑思维及数学思想的形成。数学思想方法就是指在数学当中应用相应的研究问题的方法及思想...
(陕西师范大学附属中学,710061)摘要:随着教学改革的不断推进,对于我们高中生的学习提出了更高的要求。高中数学和我们的生活存在着密切的联系,在我们的日常实际生活当中,处处体...
(广西壮族自治区容县容州镇第三小学,537599)摘要:在当代信息技术不断发展进步的情况下微课产生并被广泛应用,微课模式在课堂教学中起到重要的作用。利用微课进行数学教学时,能够...
山东省青岛市西海岸新区博文初级中学266400摘要:文章在参考前人研究结果的基础上,系统地论述了将《几何画板》运用于初中数学教学的意义,并根据笔者多年的教学经验,提出了几点将《...
山东省潍坊市育英学校261000摘要:本文从激活生活经验,感受数学应用价值;联系生活素材,渗透数学应用意识;引导学生发现数学问题,运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决...