数学知识论文

山东省蒙阴县第一实验小学276200摘要：支架式学习源于婴儿教育研究领域，并逐步渗入到小学教育领域中，其中关乎到父母如何帮助婴儿准确地表达自己的情感、表现自己的好恶的。近年来的...

山东省青岛西海岸新区兰亭小学266400小学数学核心素养的培养是现代素质教育中的重要内容之一，为全面发展教育的落实提供优良条件，与当今社会发展对人才的需求高度相符，从而为社会主...

广东省河源市龙川县黎咀镇中心小学517355摘要：数学产生于生活之中，也必将运用到生活中去。若教师能从实际出发，在小学数学中坚持“数学源于生活”的教学原...

西安市雁塔区燎原小学陕西西安710065摘要：小学数学是小学课程中重要的课程，也是小学生学习其他课程的基础。数学教材主要包含了两个方面的内容，一方面主要是教材中的基础知识，另一...

陕西省咸阳市长武县亭口镇冉店九年制学校713600摘要：初中数学课堂创设情境是支持和鼓励学生的源泉。在课堂教学中创设新颖、适宜的数学情境能唤起学生的问题意识、参与意识和合作意识...

山东省淄博市淄川区育英双语实验学校255100摘要：小学数学生活化教学是一种能打破常规、创造性使用教材，并充分有效地调动小学生的数学学习兴趣的新型的教学方式。这种方式能有效强化...

四川省内江市第十一小学校641000摘要：新形势下的小学数学教学，应遵循建构主义教育思想，以学生为本、因材施教，围绕小学数学学科特点、教学目标与学生素养，实施科学的教学策略。结...

山东省青岛市崂山区沙子口小学266100摘要:数学核心素养的生成具有过程性、情境性、主体性。在小学数学教学实践中，教师应遵循动态性、实践性和综合性原则，重点采取以下策略促进学生...

山东省青岛市西海岸新区育才小学266400摘要：小学生天生活泼好动，在课堂学习当中很难集中注意力，在实际的小学数学课堂教学当中，对于数学知识的抽象性不容易理解。小学生更加喜欢直...

山东省菏泽市鄄城县董口镇大冯庄完小274604摘要：数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物中提供观察和操作的机会，使他们感受到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,对数...

陕西汉中市西乡县金牛小学723500摘要：社会的高速发展，要求学校教育应教给学生“有用的数学”，在用中学，学以致用，培养他们应用数学的意识。对于小学高年...

辽宁省朝阳市朝阳县柳城高级中学122000摘要：在数学教学过程中，发展学生的数学思维能力有助于帮助学生在分析与解决数学问题时能够摆脱传统思维方式的制约与束缚，创造性地深入研究数...

刘霞田丰春山东省威海市荣成市成山镇龙须岛小学264321摘要：近年来，随着我国经济水平大幅度提升和社会快速发展，教育在此背景下也不断改革，小学数学教学和以往相比更注重培养学生综...

甘肃省积石山县吹麻滩小学731799摘要：数学源于生活，用于生活。小学数学是整个数学学科的基础，教学时，我们要设法巧用生活实际问题，使学生对数学有一个深刻的认识—&...

（广西玉林市博白县凤山镇中心小学，537605）摘要：教师在小学数学教学中引入相关的生活情境，能够切实有效地提升小学数学教学的质量和效率，加深学生对数学知识的理解程度，掌握数学...

山东省青岛市平度经济开发区小学266700数学源于生活，生活中又充满着数学。在数学教学中，我们要紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中...

（四川省夹江县第二小学，614100）摘要：小学数学教学在学生的整个学习生涯中扮演着非常重要的角色，在现代社会中的作用尤为重要方法，而我们的数学教学依然延续以往陈旧的教学方法，...

陕西省汉中市西乡县城北小学723500摘要：使学生感受数学与现实生活的密切联系,初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题。这一要求特别强调了数学教学必须要建立在学...

山东省青岛市胶州市胶莱镇双韩小学266315摘要：数学实践活动是数学知识、现实世界和其他学科之间联系的活动载体，是学生把所学的数学知识在分析和解决问题过程中加以综合应用的一个整...

甘肃省兰州市第二十二中学730050摘要：初中阶段的地理学科不仅是一门综合性很强的学科,也是所学课程中知识跨度较大、较为抽象的学科。对于教师而言，在地理教学中，数学知识在地理教...