数学知识论文

张小兰广西省南宁市马山县周鹿镇琴马小学【摘要】数学是小学教育阶段的主要教学内容，具有着一定的抽象性特征，想要学习好数学知识，就要求小学生能够具有一定的逻辑思维能力，在逻辑思维能...

徐小燕四川省德阳市金山街学校中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2020）02-160-01《数学课程标准》强调：“注重学生...

李瑞霞新疆木垒县中学新疆昌吉831900【摘要】高中学生受应试教育以及高考的影响较大，在学习过程中有着较强的学习压力。在高中教育体系中，数学是核心教学内容，在学生的学习中占据重...

李柳双柳州市柳江区穿山镇定吉小学广西柳州545107【摘要】在小学阶段的数学教学体系中，复习是非常关键的一个环节。有效的复习课不仅能使学生了解自己的学习情况，还能为学生提供归纳...

金慧江西省高安市第五小学江西高安330800【摘要】教师在开展小学数学课堂教学时，需要充分重视小学生学习数学体验，教师应灵活运用教学方式和多媒体技术逐渐创新数学教学形式和内容。...

刘忠胜湖北省咸宁市第十五小学湖北咸宁437000【摘要】在小学阶段的数学教学当中数学教学的有效性十分的关键，而在展开数学教学活动的过程中存在着很多因素都会影响到数学教学的质量，...

吴慧慧温州市瓯海区艺术实验小学325000【摘要】小学数学的特点是其生活应用性极强，这也使得小学数学的教学内容十分广泛。除此之外，随着小学生年龄的增长，数学这一门课程的难度将会...

石豪方贵州省安顺市第一高级中学贵州安顺561000【摘要】伴随着新课程改革的不断深化，教育理念上也进行了相应的转变，核心素养的培养成为了主要的教育诉求。作为一名高中数学教师，在...

莫紫珍广西壮族自治区桂林市平乐县平乐镇第一小学广西平乐县542400【摘要】本文以一学二教三训练--小学一年级数学课堂教学模式为主要内容进行阐述，结合当下小学数学教学实际需求为...

摘要：小学数学当中的知识具有抽象性特征，对学生的数学学习产生一定阻碍，“数学画”能够将抽象的数学知识进行直观展示，有利于提高学生的数学学习效果。文章主要...

摘要：一直以来，数学都给人一种枯燥、复杂的印象，让很多学生对其望而却步，并心生厌恶。然而数学也有亲切有趣的一面，因为它与我们的生活有着紧密的联系。所以在小学数学教学中，教师不妨...

摘要：伴随着新课改教学政策的持续推进，初中阶段的数学教学也越加重视学生的数学学习质量。为了全面提升学生对于数学学习质量，教师应当综合性分析学生的学习现状，并筛选有效的教学方法，...

摘要：新课标提出，通过数学学习，学生需要掌握一些必要的数学思想方法，而在各地的考试中也越来越注重对于学生数学思想方法掌握的考核。本文基于初中数学教学内容，对在课堂教学中渗透数学...

摘要：随着新课程改革标准的不断发展，当前小学数学课程的教学也开始进入新的发展时期，在这一时期，教师不再只关注学生对数学基础知识的认知效果，同时关注学生数学综合素质的发展情况，致...

摘要：通常人们对数学应用的认知更多地停留在小学阶段的加减乘除，却忽视了初中及之后所学数学知识与生活之间的联系。正所谓：生活处处皆学问。数学知识在现实生活中的应用不止加减乘除，还...

摘要：伴随新课程改革标准的不断发展，构建高效课堂，成为广大教师的基本认知和普遍共识，为实现这一目标，教师需要在深入贯彻课程改革理念的基础上，坚持以生为本的思想，切实地引导学生建...

摘要：随着信息技术的快速发展和在生产生活中的使用范围越来越大，多媒体信息技术在课堂中的应用也在逐渐深化。利用多媒体急性数学课堂教学能够通过直观展示知识、创设教学情景、拓展教学内...

摘要：现代化小学教育实施数学创新教学历程，其教学实践过程中，往往会涉及到很多解题的方法及应用形式。面对广泛新颖而又棘手的小学数学创新教学方法的探究。本文主要针对数学思考学习展开...

摘要：幼儿园是学生第一次接触的学校，数学又是幼儿园学习中的重要课程。幼儿园教学阶段要充分激起学生的学习兴趣，提高学生学习数学的热情。传统的教学方式不利于幼儿园数学的教学。教师在...

摘要：数学来源于生活，生活中充满着数学。如果我们在数学教学中充分利用生活资源，会使数学课堂更精彩。让数学与生活联姻，让学生走进生活，在生活中激发学生学习数学的兴趣，从周围熟悉的...