数学知识论文

摘要：生活情境教学是近年来教学中运用较多的教学方式之一，小学数学与学生的生活有着密不可分的联系，教师可以运用生活情境进行教学，在激发学生学习数学兴趣的同时提高学生对于数学知识的...

摘要：时代在发展，教育在进步。现阶段的初中数学教学已经越来越受到广泛关注和重视。教师在教学过程中全面培养学生们的数学反思能力意义重大，笔者在本文就初中数学教学中教师如何有效培养...

摘要：数学课程在小学阶段对于学生而言具有一定的学习难度，因为涉及到的内容非常多样，一些知识学生在日常生活中没有形成积累，是第一次接触。再加上部分学生在课堂上的学习行为比较被动，...

摘要：随着我国教育事业的不断完善，各学科的教学方法也在不断改善。尤其是数学科目的教学需要教师改变传统的“填鸭式”教学，探索和采用有利于学生能力培养的教育...

摘要：为顺应时代发展潮流，各中小学都进行了课程改革，培养学生各方面的能力。新课程背景下的教学环境与传统课堂有很大的区别，最明显的变化是师生角色发生了一定的改变，学生成为课堂的主...

摘要：当前，用生活化的教学方式激发学生的学习兴趣，促进学生利用数学知识解决问题，能够转变高中数学课堂教学局面，推动教育进步。文章基于生活化教学的基本概念和意义，主要分析了高中数...

摘要：本文将从四个方面对生活化的数学课堂教学策略进行分析与探究，希望为相关教师提供一些帮助和建议，提高数学课堂教学的效率，实现其数学教学的任务。关键词：生活化；数学教材；数学学...

摘要：数学带有理工类科目的一贯特点，较为抽象，对学生的思考能力提出了较高要求。小学数学知识相对简单，但对学生学习思路、学习习惯、学习兴趣的培育具有不可忽视的重要价值。当前小学数...

摘要：现如今，在国家教育制度不断改革与创新的环境与前提下，小学数学的教学方式与教学手段必须要进行多样化创新。教师要结合小学生的年龄特点和学习数学知识的现状，积极的运用教育游戏来...

摘要：小学数学是一门基础性学科，其中蕴含着丰富的数学文化，具有一定的研究价值。在实际的小学数学课程教学活动中，由于数学知识具备较强的逻辑性和抽象性，对小学生来说比较难以理解，导...

【摘要】学生对学习的兴趣能够充分调动学生的积极性和主动性，以达到学习的目的。学生对学习的浓厚兴趣和对知识的强烈渴望可以直接促进学生学习的内在动力。因此，作为新时代的小学数学教师...

摘要：我国的信息技术发展非常迅速，而且在教育领域已经得到一定的应用，促进教育向前发展。小学数学是基础教育中的重要课程，对于学生思维的发展具有重要的价值，很多数学教师在对小学数学...

摘要：数学是小学课程中的重要内容，数学知识也是学生应该掌握的基本知识，而高年级的数学知识是对小学数学知识的一个总结与概括，更是小升初考试中的重点内容。但是传统的数学教学只是停留...

摘要：百年大计，教育为本，教育行业作为人才培养的关键领域，必须紧跟时代的脚步，把为社会主义现代化建设培养全方面发展的高素质人才作为重点，深入改革教育，提高教学质量。本文主要对幼...

摘要：数学知识来源于生活，存在于生活，这就决定了数学与生活密不可分。培养学生的数学应用能力是小学数学教学的需要，也是小学数学教学的重要任务之一。现代数学教学，越来越强调培养学生...

摘要：现在我国目前的教育已经从传统的应试教育改变成为了现在的素质教育，素质教育就为了培养学生们各方面能力素质全面发展。所以就需要从小学就开始培养，教师们应该根据学生的学习程度和...

摘要：由于新课程改革的要求，在对于小学数学的日常教学过程中，如果能够合理使用游戏化教学将可以更好地促进教学内容地进行，同时也能够更好地激发学生学习数学知识的积极性。这样教师在缩...

摘要:随着我国经济社会的不断发展，我国在各行各业都取得了较大的成就，同时在教育领域也获得了很大的进步，因此，社会以及学校都对教师的教学方法提出了更高的要求，在新课改的要求下，高...

摘要：数学教学改革的深入发展，使用了大量新颖的教学方式，且取得了良好的教学效果。其中，情境教学法备受广大数学教师的青睐，他们在组织教学活动的时候，结合教学内容，创设了生活情境，...

摘要：情境教学法是一种新型教学方法，这种教学发展在小学数学教学活动中的应用，其目的是为小学生创造一个良好的数学学习氛围，集中小学生的注意力，激发小学生对数学课程的学习兴趣，培养...