摘要:随着我国教育教学的发展,数学一直在我国教育行业占据非常重要的比重,初中是学生们学习的关键时期,因此在初中教学中要做到,重视数学教学方式,不断创新与探索高效且新颖的教学方式...
李祥龙云南省宣威市东山镇初级中学云南宣威655408【摘要】数学知识与生活之间的关系十分密切,并且在生活中的应用也十分广泛。在初中数学教学过程中,采用生活化的教学策略,能够加强...
摘要:模型有助于人们感知和了解事物,近些年来,随着教学的创新和发展,各种新型教学方法层出不穷,在教学中,借助模型帮助学生学习知识,使他们能够多角度的感知知识,逐渐成为了我学的常...
摘要:在初中阶段,数形结合思想在数学中占有非常重要的地位。其中“数”包括实数和代数对象及其关系,它们是比较抽象的。而“形”主要是...
摘要:新课改强调教学活动要面向所有学生,采取因材施教的教学方法,推动学生的全面进步。为此,本文浅要分析了初中数学作业呈现的问题,并分别从对学生分层、对作业分层以及对教学指导分层...
浙江省杭州市学林街小学王芳兰【摘要】“20以内数的认识”是培养数感的开始,内容虽然简单,却值得小题大做。以具象实物为基础,联系生活情境认识数;以计数工具...
摘要:初中阶段的数学学习需要学生建立良好的学习观念,养成正确的学习方法,教师在教学中需要从学生的实际学习情况入手来进行教学,为了增强课堂教学的质量和效果,需要为学生的学习提供合...
(北京外国语大学温州附属学校,325000)摘要:数和形是数学的两个基本概念,全部数学大体上就是围绕这两个概念的提炼、演变、发展而逐步展开的。而数形结合就是把抽象难懂的数学语言...
北京体之能科技有限公司100061论证以下数学理论的三个概念:第一,负号不仅仅是相反符号。第二,正数和负数无法比较大小。第三,负数乘以负数结果为负数。首先论证第一个论题正数与负...
青海省海东市互助土族自治县城南小学810599摘要:网络信息时代的小学数学教学应紧跟时势,采取多种多样、丰富多变的现代化教学手段,从提升小学生的兴趣入手,培养小学生在小学数学学...
福建省三明市陈景润实验小学365001摘要:小学数学教学,重在激发学生的思维能力与素养,诸如空间想象能力、逻辑思维能力,这些能力与素养相对于知识与概念本身来说,具有更高的教学价...
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆随着年级的升高,教学内容的难度也会有所加深.在小学过渡到初中之时,许多学生会对数学产生畏难情绪,没有正确的初中数学学习方法与学习策略.数形结合是...
浙江省青田县船寮镇初级中学323911摘要:数学概念是学习数学的基础,优化数学概念教学对于初中生的数学学习具有重要的意义。在核心素养理念下,初中数学概念教学要走出传统&ldqu...
摘要:如今新的教学改革正在风风火火地进行着。在这期间我们数学教师要始终抓住一点,那就是高效的教学模式。要想小学课堂的教学效率提高,相关的教师必须有良好地教学理念,此,小学数学的...
摘要:数学是一门抽象性的学科,其内容蕴含着许多思想方法,这也是建立在学生学习文化知识的基础上逐渐内化的,而数形结合思想作为初中数学中的一种重要思想,是教师在教学中值得重视的。本...
——基于培养学生“数学核心素养”理念下理解有理数知识湖北省十堰市郧阳区城关镇第一初级中学442000摘要:有理数是初中数学教学中...
四川省资阳市雁江区第二中学641300摘要:数学是一门研究“数”与“形”之间的关系的科学,“数”和&ld...
云南省昭通市巧家县第三中学654600摘要:数学是一门极其注重抽象思维的课程,同时也是一门极其注重运算方式的课程。因此,数学这门课程同时具备数与形两个特点。初中作为小学与高中的...
摘要:在当前的初中数学课堂上存在着一些的弊端,主要的问题体现在课堂是教师的课堂,学生只是旁观者,无法真正融入课堂。针对这样的问题根据本人的教学经验,找到一些解决问题的方案,我在...
贵州省罗甸县大亭中心校莫俊奎【摘要】数学方法指从数学角度出发提出问题、解决问题过程中采用的各种方式、途径等。数学思想和方法是紧密联系的,一般来说,强调指导思想时称为思想,强调操...