数轴论文

陶振夏山东省平度市旧店镇旧店中学266700在课堂教学中，培养学生主动学习、合作质疑显得越来越重要。开展小组合作、探究性教学，让学生在探索学习过程中，积极地提出问题，并主动分析...

贵州省晴隆县花贡中学；贵州省晴隆县鲁打中学李文开；龙麒麟【摘要】文章针对长期以来初中数学教学中忽视学生个性差异、能力差异、思维差异一锅烩的教学方式，通过五个方面对分层教学进行了...

黄志华摘要：教师要教给学生运用数形结合的思想分析和解决问题，使学生领会到“数形结合”的方法具有形象、直观、易于说明等优点，并让学生初步学会用&ldquo...

□章博元〔摘要〕本课作为一节给三年级小学生上的“数”概念起始课，课堂艺术追求简约有深刻的意蕴，这也是现今小学数学课改的一个新动向。〔关键词〕数学教学案例...

张守文湖北省仙桃市第四中学433000摘要：绝对值是初中数学教学中重要的问题之一，也是学生进入初中后的第一个难题，多数学生在学习过程中遇到许多不解的问题，对绝对值难以理解。而学...

官友凤华南师范大学广东广州510631摘要：无理数的发现有着跨时代意义的作用，在无理数的概念教学中如能正确引入发现无理数的小故事，对于学生正确理解无理数的概念、形成良好的实数知...

（渠县汇东乡中心学校渠县635200）对学生实施素质教育，培养创新意识和创造能力，将是我国现代教育和未来教育的重要内容和目标。但是在课堂上学生往往是被动地接受知识，教师只能顾讲...

马艳梅吉林省蛟河市漂河镇九年制学校132500；姜红微吉林省蛟河市第十中学132500良好的开端是成功的一半，一堂数学课的效果如何，除组织讲解而外，还要重视数学课堂上各个微小细...

株良一中程鹏依据辩证法的观点，任何事物都有多面性，就如数学课堂教学有枯燥无味的一面，也有当解出一道难题就会让学生成就成功快感的另一面，我还以为数学学科有它的特点，学得好的同学可...

◆赵春云南省玉溪市峨山县大龙潭中学653205摘要：数学是初中阶段的重点科目，提高学生的数学能力对于提升成绩具有重要意义。特别是现阶段农村初中生数学成绩较差，进而对数学学习产生...

吴恒秋江西省乐平市鸣山中学333300语言是知识的载体。数学语言是传授数学知识，锻炼数学思维的工具。心理学的研究和数学教育的实践都已表明，要发展学生的数学能力，必须同时发展学生...

李秀云湖北省竹溪县水坪镇中心学校442315数与形这两个概念是相辅相成、缺一不可的。代数方法有益于被把握的可操作性，几何图形易于理解的形象直视性，所以在数学中数形结合是一种很重...

山东省莱芜市高庄中心中学李磊从教育心理学的角度来说，兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征，是可以推动人们求知的一种内在力量。学生对某一学科有兴趣，就会持续地专心致...

福建省上杭县庐丰民族中学赖青松叶圣陶认为：“从小学老师到大学教授，我的任务就是帮助学生培养良好习惯，帮助学生养成学习文化科学知识的良好习惯。”对刚步入初...

杜秀芳新疆沙湾县第五小学832100在有理数一章的教学中，绝对值是一个重要概念，因为有理数大小的比较以及有理数之间的各种运算，除了它们的符号外，都是在它们的绝对值之间进行的。数...

摘要：与具体的数学知识相比，数学思想具有更大抽象性和更高的灵活性，因此进行数学思想数学不可能有一个固定的格式，总的原则是渗透性原则。把数学思想溶化在数学知识中进行渗透，是在说者...

宝鑫电器公司528305摘要：1899年公理化运动主要是数量上的形式逻辑关系；2016年的公理化深入拓展再运动是本质与数量的变化逻辑架构。本质架构定理、方程与现象并回答为什么的...

江苏省靖江市第三中学214500摘要：俗话说，思想是人类的灵魂，数学思想同样是数学的核心，也是学生学好数学的关键。在解决数学问题的过程中，学生首先需要具备数学思想，再用数学语言...

广东省梅州市五华县长布萃文中学514459摘要：数学思想方法是数学题的精髓，是数学问题解决的理论指导。教师在问题解决教学中要注重授之以“渔”而不是授之以...

摘要：情景教学是一种全新的教学模式，它能激发学生的学习兴趣和主动性，使学生在情景中提高观察、分析、归纳等综合能力，形成创新思维，培养创新能力。数学课堂教学中设计教学情景需要注意...