初一教学如何帮助学生思维“变声”,本文主要内容关键词为:思维论文,学生论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。“变声”这是一个医学、生理学领域内的名词...
基于“四基”的初中数学课堂教学设计的思考,本文主要内容关键词为:教学设计论文,初中数学论文,课堂论文,四基论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。《义...
新编排,巧设计,重体验,促感悟,本文主要内容关键词为:,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。一、“无理数”引入方式的改变1.苏科版《数学》教科书(200...
唐淑芳湖南省衡南县云集镇向阳片区勇明小学421141课堂教学设计是教师根据教学对象和目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成科学、高效的教学方案。作为...
山东省临沂市郯城实验中学山东临沂276100方运加教授指出:“数学是通过概念组建成的高楼,教师只有全面的掌握其需要教授数学知识的所有概念,才或许会真正的站在促进学生...
何倩重庆师范大学重庆400047;指导教师蒲淑萍摘要:“平均数”是小学数学“统计与概率”领域的重要知识点之一。实际教学中,&ld...
山东省宁阳县伏山镇中心小学271408摘要:绝对值是初中数学教学的重点和难点,如何增强学生理解的深刻性这一问题,促使我们对绝对值在教材中的地位、问题产生的原因以及应采取怎样的教...
新疆石河子第十九中学832000摘要:目前,随着教育改革的不断推进和逐步实施,在课堂教学中师生互动成为主流,互动通常由提问引发,这就对课堂提问提出更高的要求。在初中数学课堂教学...
四川省宜宾市宜宾县复龙镇中心学校644613摘要:数与形是数学中最基本的两个概念,它们既是对立的,又是统一的。每个图形中包含着它们的形状、大小、位置等紧密相关的数量关系;相反,...
林海波摘要:利用数轴进行初中物理教学,可以帮助我们分析物理规律、形象记忆一些物理量的范围,指示相互接触物体中电荷的运动方向,表示某些物理量的变化规律,帮助学生确定一些物理量的变...
杨卫平摘要:在离子反应中,由于反应物之间的配比不同,进而导致产物也不同。这类与量有关的离子反应的讨论题,是浙江选考化学考查的热点、重点,也是难点,近几次选考中都有出现。遇到这类...
山东省惠民县何坊街道中心小学251702在新课改的作用下,所有学科的教学要求都发生了变化。因为数学这门学科具有专业的理论知识,就要求教师在教学中不仅要考虑到数学的特点,而且还要...
山东省菏泽市定陶区滨河街道办事处中学274100数学作为一门基础性的工具学科,系统性、思维性和逻辑性强,的确没有某些学科形象、生动、具体,教学手段似乎就是那么单一,黑板加粉笔,...
(丰都县武平镇初级中学,重庆丰都408226)摘要:数形结合既是数学学科的基本思想,也是解决数学问题的主要方法,初中生正处于思维发展的关键时期,利用数形结合思想引导其建立数学模...
何夕勤四川省宜宾市高县庆符镇硕勋中学校645154摘要:教师的有效追问能够架起预设和生成的桥梁,能够让课堂成为生成智慧的快乐驿站。善于追问的老师源于对教材的深度解读和教学目标的...
陈敦峰青川县白家乡中心小学校628115【摘要】义务教育新课程标准数学,要求在义务教育阶段数学课程不仅要重视学生的基础知识、基本技能,还要掌握基本思想、基本活动经验;我们应该注...
摘要:数学与实际生活紧密相连,是初中生务必熟练掌握的技能知识,而且可以充分开拓学生的逻辑思维,启迪学生智慧。但是根据现阶段教学情况看来,教学效果仍差强人意,为了进一步提高初中数...
王怡飞(广东省梅州市蕉岭县人民小学广东蕉岭514100)中图分类号:G658.5文献标识码:A文章编号:0257-2826(2019)02-0085-01现代心理学家认为,疑是...
(攀枝花市第二十五中小学校教育集团)一、知识结构:1、教材的地位和作用:在已学习了一元一次方程的相关知识,如同方程(组)是刻画现实世界中数量相等关系的数学模型一样,不等式(组)...
福建省晋江市首峰中学362246陈长华摘要:在初中数学教学中,数与形具有非常密切关系,且贯穿于整个数学教学的全过程。因此,这就要求在实际教学中需传递给学生数形结合思想,锻炼其学...