思辨论文

——我教《拿来主义》◆周怡安徽省无为第二中学238300摘要：本文以《拿来主义》为例详细地讲述了在课堂上要充满思辨气息，从导入环节到课文讲解再到课堂小结...

电视文艺编导的匠心思辨李蕊天津广播电视台摘要：改革开放以来，新媒体传播已经成为大众传媒的重要方式，尤其是电视文艺传播，在大众的生活中起着不可替代的影响。电视文艺的编导越来越与民...

江苏省南京市临江高级中学211102摘要：具有思辨性的文章，总给人深刻感和新颖感，本文先界定概念何谓思辨，再通过一些具体的例子来谈如何让文章具有思辨性。关键词：作文思辨辩证带有...

浙江省杭州市富阳区灵桥镇中学赵柳青摘要：文章的标题是文章的眼镜，是文章内容的浓缩，透过标题，读者可以透视文章的主题，预测作者的行文思路，迅速把握文章结构等。本文以Goforit...

（西安市华山中学，陕西省西安市710043）摘要：近年来，随着素质教育的推行与课程标准的改革，英语教学的重心不再局限于知识与技能的培养上，思辨能力与探究能力的培养日益受到人们的...

山东省寿光市羊口中心小学262714随着新课标理念的逐步深入，小学语文教学正在经历着从教学理念到学习方式和评价手段的改革。然而滤尽浮华，淘沙见金，有些经历过历史锤炼和实践完善的...

摘要：思辨能力是重要的可迁移能力，思辨能力的培养是高等教育的核心目标之一。通过对现有研究的梳理发现，大学英语教学中思辨能力培养的相关讨论并不少，但缺乏具体的、可参照、易操作的建...

庄子思想的美学探析王潇雪（西南交通大学马克思主义学院，四川成都611756）摘要：庄子思想中所包含的美学价值,不仅在文学史、哲学史上具有重要的研讨意义,也是中国传统美学的重要组...

福建省泉州市安溪县第十小学362400《中国学生发展核心素养》研究成果发布，从顶层设计确定了中国学生发展核心素养以“全面的人”为核心，分为文化基础、自主...

浙江省天台县外国语学校317200摘要：“整本书阅读”是促进学生阅读积累、拓展学生阅读视野、培养学生阅读素养的有效途径。学生的整本书阅读缺乏教师的指导会...

青岛艺术学校山东青岛266100摘要：批判性思维是以理性为核心的独立思考、善于求证的能力，是核心素养的组成部分，对艺术生进行质疑思辨能力训练尤为必要，要利用好课堂主阵地，采用一...

浙江省青田县温溪镇第一小学323903摘要：思辨阅读是一种高效化的阅读形式。在小学语文教学中，引导学生进行思辨阅读是十分重要的。教师要善于基于思维导图、基于问题导读、基于自主表...

安徽省濉溪县临涣中学235100摘要：互动式教学模式是以培养学生的自主意识和创新能力，以“让学生爱学、会学、善学”为目标的教学结构模式。它是以师生互动、...

（浙江省桐庐县窄溪小学，311507）摘要：《道德与法治》课程改动之后，内容上呈现了很多来源于孩子真实生活的游戏，我们在引导孩子在游戏中思辨，对游戏进行改编和拓展，提升孩子的思...

（驻马店市第二高级中学）摘要：新课程标准改革对教师的语文作文教学提出更高要求，教师在教学过程中，不能采取思维定式的讲解方式，而是要从多角度，全面多元的向学生分析材料，培养学生的...

（浙江省诸暨市滨江初级中学）摘要：本文认为，“熊孩子”的出现，暴露了学校德育工作存在制度灌输的急功近利、不予重视的虚无主义、没有组织的放任自流这三个问题...

（山西财经大学经贸外语学院，山西省太原市030006）摘要：上世纪90年代开始我国外语界的学者开始对英语专业学生的思辨能力给予关注。有不少专家认为英语专业的学生普遍有思辨缺席症...

金朝江浙江省绍兴市诸暨市海亮高级中学311800【摘要】阅读和写作作为高中英语教学中的主要内容，在提高学生的英语学习成绩方面发挥着十分重要的作用。然而，目前，大多数高中英语教师...

母江龙（旺苍县佰章小学校四川旺苍628200）摘要：思辨性阅读关注思维方式的培养与形成，侧重培养学生思辨能力。小学语文教学呼唤思辨性阅读，需要对思辨性阅读有明确的定位。小学语文...

于振美山东省滨州市沾化区冯家镇第一实验学校256805摘要：培养学生多个方面的阅读思维是小学语文教学过程中的目标之一，由于学生在小学阶段阅读内容篇幅较短、理解难度相对较小，在具...