![浅谈有效的数学实践活动在培养学生能力中的作用论文_范玉宝]()
范玉宝山东省高唐县琉璃寺联校252864摘要：《数学课程标准》指出：“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实...
![建构新知，增强体验，提升能力论文_史春良]()
史春良山东烟台西城希望小学265309教育家苏霍姆林斯基说过：“在人的大脑里有一些特殊的、最积极的、最富有创造性的区域，依靠抽象思维与双手精细的、灵巧的动作结合起来...
![煤矿井下运输模式探索与实践论文_许启东,薛德强,张庆]()
（山东新汶矿业集团有限公司协庄煤矿山东新泰271221）摘要：文章介绍了协庄煤矿井下运输系统现状，针对4条斜井、4条采区轨道上下山和掘进工作面施工现场中存在各类安全问题、劳动效...
![加强实践，强化数学学习论文_申建如]()
河北省武安市阳邑镇北西井学校056305摘要：数学教学除了系统的数学知识的教学外，还应密切联系生活实际，开展有效的数学实践活动。我们知道培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的...
![在数学实践中“学数学”论文_孙磊]()
山东平度市大泽山镇大泽山小学266713《数学课程标准》指出：“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜...
![《认识多边形》教学设计论文_李霞]()
摘要：这是一节苏教版二年级上册的教学内容，本节课的教学是在学生学习了长方形、正方形、三角形、平行四边形等图形的基础上进行教学的。根据学生已经有了认识平面图形的经验，所以本节课的...
![种下数学实验“梧桐树”，引来延展课堂“金凤凰”论文_高德全]()
湖北省枣阳市太平二中441200摘要：在小学阶段要重点在教学中要培养学生的观察思维能力、动手操作能力、探究解决实际问题的能力以及创造能力，可以促进学生主动地接受、消化数学知识。...
