思维论文

【摘要】小学数学是一门重要的基础学科，也是一门比较难学的学科，需要学生具备良好的数学思维能力。本文先分析了小学数学教学中培养学生数学思维能力的重要意义，然后，重点探讨了具体的培...

【摘要】作为小学阶段非常重要的学科之一，数学对孩子们后期的成长和发展至关重要。作为小学阶段重要课程之一,数学学科旨在培养小学生的逻辑思维能力和空间想象能力。因此,教师对小学生逻...

摘要：思维导图在初中历史学科教学中的应用，能够有效培养学生的历史核心素养，引导学生运用发散思维，更好的了解历史、掌握历史知识，并能够从历史学习中培养学生的个人修养、家国情怀，促...

摘要：本文在广泛吸纳先进的课堂教学经验，根据所确定的内容，运用教育学、心理学等现代教育理论，在中学地理教学中对学生进行创新思维培养的具体方法进行了探索。关键词：创新思维；地理教...

摘要：追问，是指在学生解答了老师预设的问题后，教师根据学生的回答再有针对性地“二度提问”，这种利用课堂中“有意义的切入点”的方法...

摘要:苏霍姆林斯基曾说过：“创造成功预感，是教师在培养持久的学习预望方面的一项重要任务。”教师对学生理智感的培养和训练，必须使学生在学习活动中不断体验成...

摘要：阅读是语文教学中的重点内容，在学生学习的过程中，教师要引导学生进行合理地、高效地阅读。传统的阅读课堂中，教师所制定的阅读课堂教学目标太过广泛，这也就直接导致了语文阅读教学...

摘要：写作是一个诉说自身生活经历与内心情感表达的过程，无论在哪一个阶段叙写，都要求撰写者具备良好的语言沟通及表达能力。在初中教学过程中，老师如何发挥学生的思维潜能，如何将有效的...

摘要：随着新课改步伐地逐渐加快，以及教学改革的不断深化，其对初中语文教师的教学提出更高的要求。语文教师应增强自身的教学能力，并灵活运用多种教学方式，寻找大多数学生的认知公约数，...

摘要：不难发现，以引导和启发为主要特征的教学模式逐渐突显出实际的应用价值。而在此前提下，问题式教学策略逐渐受到教育工作者的广泛认可。为此，笔者将结合一定的教学实践，谈一谈问题式...

摘要：翻转课堂在初中数学教学中的应用，将传统单向式的知识传输模式转变成了互动型讨论型课堂，通过调整教学流程保障了学生主体性的回归，对学生的思维培养和自学能力的培养大有裨益。本文...

摘要：伴随着时代的发展和进步，现代社会对创新人才的需求越来越大，创新素养教育应运而生且逐渐受到了广大教师的重视，因为实施创新素养教育是培养学生创造精神与创新能力的重要途径，关系...

摘要：“以人为本”的教育观强调学生的主体地位，教学是教师的“教”和学生的“学”有机统一的过程，学生只有发...

摘要：小学教育作为教育体系的基础教育，是学生初步运用理性思维解决问题的重要途径，随着新一轮的课程改革，教学质量越来越成为教师所关注的话题，因此，本文笔者对如何提升小学数学课堂教...

摘要：伴随着新课改的推进，素质教育的教学理念逐渐被人所接受。数学教学已不只是为了达成对学生数学知识内容的培养，更重要的是要能对学生的相关数学能力的构建。而数学是一门抽象性的学科...

摘要：在传统的数学教学中，教师们会较为容易的忽视学生课堂的主体地位，大多数教师也只是看重教学进度和学生的考试成绩忽略了对学生综合能力的培养，没有让学生自主学习、独立思考，只是一...

摘要：在数学学习的整个过程中，概念的理解以及掌握都是保证学生学习有效性的关键。高中阶段的数学教育中涉及到到了大量的数学概念，是学生学习的一个难点。因此，高中数学教师应当积极探索...

摘要：本文中的提升小学数学教学有效性重点从学生着力，增强学生思维的发散性，探究力，并分别运用探究教学法、合作教学法以及多媒体教学法，旨在营造出具有自主性、合作性以及趣味性的小学...

摘要：数学是培养学生思维能力的一门基础性学科。作为小学数学教师，要发挥好数学的重要作用，将学生的数学思维能力培养落到实处，为学生的发展奠定良好的基础。在此，本文将从&ldquo...

摘要：思维导图在初中历史教学中的应用，为初中历史教学带来了新的元素。传统历史教学过程中，教师对思维导图的运用较少，且并未向学生大面普及。而伴随着思维导图在历史教学、历史记忆和历...