![提高小学数学活动课教学实效性的探究论文_康玲]()
摘要:数学知识是在活动中产生的,并运用于实践中。在数学课堂中,动手操作、交流讨论、自主探究作为学生学习的主要方式,是数学活动课开展的主要依据。本文笔者从三个方面对小学数学活动课...
![培养高中学生数学思维能力的教学策略论文_温开林]()
摘要:教育改革的深入进行要求我们要创新教学模式,重视学生学科思维能力的发展。在高中数学教学过程中,教师要尊重学生的主体地位,重视发展学生的数学思维能力,提高学生对数学学习的认识...
![创新教学策略提高高年级小学生的数学素养论文_朱剑锋]()
摘要:高年级小学生已经掌握了一定的数学基础知识,正处于进一步提升综合能力的关键时期。所以作为高年级小学数学教师,就要根据学生的学习需求来创新教学策略。争取多给学生提供思考和探究...
![思维导图在小学道德与法治教学中的作用研究论文_邵坤]()
摘要:小学阶段的道德与法治教学在促进学生价值观念形成和发展,实现学生的身心健康发展方面发挥着重要的作用。思维导图教学法能够将知识点进行清晰的归纳与整理,明确逻辑走向,是降低教学...
![高中英语教学中学生思维品质的培养方法探微论文_刘可立]()
摘要:在经济全球化背景驱动下,英语是官方语言,也是应用最广泛的语言,更是中学生必须掌握的国际通用语言。为进一步培养高中生思维品质,确保其适应社会发展,教育部门对高中生提出了更高...
![初中英语对话教学策略探究论文_蒋亚琴]()
摘要:对话教学是以对话为原则的一种教学方式,它提倡以学生文本,发展学生的创造力为教学理念,有效的对话教学能够转变传统的学生死记硬背的学习方式,不只是听教师的讲解,学生本身也有自...
![初中语文写作教学的有效策略研究论文_吴家楷]()
摘要:在语文的教学中,写作教学一直占据着重要的位置,但传统的写作教学课堂比较枯燥、单一,学生也是被动的完成教师所布置的任务,因此写作教学成为了不少教师头疼的事,而学生也认为写作...
![运用批判性思维深化议论文写作的思维层次论文_任思颖]()
教育的目的是什么?是培养全面发展的“人”,为将来自我实现、成功生活与融入社会奠定坚实的基础。在这一宏大目标指导下,批判性思维作为科学精神的一种,日益成为...
![巧用电教媒体论文_尹红林]()
语文教材以语文生活联系为线索,遵循语文教育规律,力求开放性和弹性,突出学生的语文实践活动,使学生在实践中学习语文,致力于全面提高学生的语文素养;积极倡导自主、合作、探究的语文学...
![小学数学教学中对学生数学思维的培养论文_吕建国]()
摘要:“数学思维”即是用数学思考问题和解决问题的思维活动形式,其标识为“理性、逻辑、科学”,但由于学生还尚薄弱的数学经验与理解能...
![利用思维导图提升初中英语复习课的效果论文_罗英]()
摘要:利用思维导入来带领学生进行复习,能够帮助学生搭建清晰的知识网络,将所学知识点有机、系统地联系在一起,并且一目了然,大大提高学生的复习效率。因此,初中英语教师在进行复习课的...
![农村初中化学学习策略的研究论文_李彬]()
摘要:化学教学中应注意化学学习策略的教学,想办法教给学生化学学习策略的知识与技能,提供给学生学习工具,能够自主学习化学、进行信息加工处理和解决问题。关键词:农村初中;化学;学习...
![从鼓励出发,培养学生数学创新思维能力论文_张创奇]()
摘要:在新课改的浪潮中,创新成为了高中数学教学的关键字眼,这意味着在教学活动中学生必须培养创新思维能力,新颖、赌场、突破地看待数学问题,解决数学问题。可是,如何培养学生创新思维...
![小学低年级数学教学中游戏的有效利用策略论文_肖纯]()
摘要:寓教于乐是让低年级小学生获得知识和技能的好方法。小学数学教师如果能够在教学中很好地利用游戏来引导学生学习,为学生营造轻松快乐的学习氛围,那么,学生的学习兴趣和学习效率势必...
![思维导图在初中数学课堂教学中的应用研究论文_王加省,]()
摘要:思维导图是学生内在思维的可视化呈现,它不仅为教学的有效展开提供了一种有力的工具,还在教学的各个环节发挥着至关重要的作用,因此,本文笔者对思维导图在初中数学课堂教学中的应用...
![小学数学教学中思维定势的巧妙应用论文_方海燕]()
引言数学教学的最终目的是为了让学生学会一种学习方法,随着人们思维的不断改革,人们已经逐渐意识到了小学数学教学的主要目的是对学生的思维方式进行培养,对学生的智商进行开发。在小学数...
![浅谈小学数学教学培养思维能力论文_ 冯改军]()
摘要:小学课堂的教学环境答题呈现出来的是边玩边学,因为在小学的学习中学生一般不会涉及到太过深奥的知识内容,是一个打好基础的过程,所以,在锻炼思维能力以及自主学习方面就显得尤为重...
![初中数学教学中综合思维能力的培养策略探究论文_黄家琨]()
摘要:学生在初中学段的逻辑思维能力发展最为迅速,而数学这一科目的学习在培养和训练逻辑思维方面的优势又比其他科目突出,所以在初中学段学好数学是非常重要的。但是数学其实是比较抽象的...
![新时期初中阶段化学学科的优质教学论文_蒋丽韩]()
摘要:传统初中化学教学的探索存在诸多问题,生硬的将理论、程序进行灌输,以快速提高学生的应试能力,却没有引发学生真正的探究兴趣。本文分析初中化学教学的价值目标及现状,并针对其中存...
![小学数学教学中思维定势的巧妙应用探讨论文_李欣]()
摘要:受传统教育观念的影响,以往关于小学数学的教育课堂,教师习惯使用“灌输式”的教育,教师属于主体,而学生处于被动状态。整堂课的时间都只是教师处于授课过...