思维论文

贵州省兴仁县鲁础营回族乡民族小学李光友【摘要】随着素质教育的不断实施，培养学生的思维能力成为了现代学校教学的一项基本任务。文章认为小学数学教学从低年级起就应担负着培养学生思维能...

贵州省平塘县谷硐小学毛廷福【摘要】思维是人脑对客观事物的一般特殊性和规律性的一种间接的、概括的反映过程。数学思维是对数学对象（空间形式、数量关系、结构关系等）的本质属性和内部规...

重庆市丰都县树人镇中学范世忠【摘要】课程改革的不断深化使得农村初中数学教育的薄弱环节日益显著，针对农村初中数学教育的薄弱环节，本人结合结合农村中初中数学的具体实际，在如何更好实...

贵州省六盘水市第七中学石廷有【中图分类号】G332【文章标识码】B【文章编号】1326-3587（2014）04-0010-02思维品质是指个体思维活动特殊性的外部表现。它包括...

贵州省贞丰县北盘江镇牛场中学李【摘要】初中数学作为一门基础性的学科,在所有学科中都占有十分重要的地位。初中数学课堂教学中,教师要注重将学生的主体作用充分发挥出来,优化课堂教学...

贵州省关岭自治县民族高级中学康丽【中图分类号】G566【文章标识码】B【文章编号】1326-3587（2014）04-0066-01作文教学是语文教学中的一个重要组成部分，也是...

屈强贵州省道真自治县桃源小学563516摘要：小学阶段的学习是启蒙阶段，为学生的学习打基础。语文是一门主要学科，学好语文有助于学生其他学科的学习。我们要提高语文教学质量，培养学...

刘丽山东省滨州市博兴县湖滨镇见桥完小256500课堂提问是教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流的方式。我国教育叶圣陶曾经说过：“教师之为教，不在于全盘授予，而...

符怀文四川省绵阳市东辰国际学校621000摘要：本文通过对中学数学的研究，探寻如何培养学生的数学思维能力的途径，优化学生的学习方法和教师的教学方法，提高数学教学效率。关键词：反...

刁家宝山东省寿光市营里镇第一初级中学262708苏霍姆林斯基认为：教学就是教给学生能借助已有知识去主动获取新知的能力，并使学习成为一种思维活动。在教学过程中激发学生主动参与学习...

叶丁凤江西省赣州市南康区中英文学校341400发散思维是从同一来源材料中探求不同答案的思维过程，思维方向分散于不同方面，它表现为思维开阔、富于联想，善于分解组合，引伸推导，敢于...

张宪祥甘肃省民乐县永固镇树庄小学734500科学活动的本质在于探究，教育的宗旨在于形成人的良好素质。科学教育只有引导学生通过科学探究来发展其科学素质，才能实现科学本质与教育宗旨...

朱美梅江西省余干县玉亭镇中心小学335100素质教育是注重开发人的智慧和潜能，重视人个性发展的教育。唤起学生的主体意识，发展学生的主动精神，促进学生生动活泼地成长是素质教育的灵...

焦自余山东省日照市东港区西湖镇中心小学276800亚里士多德有句名言：“思维从疑问和惊奇开始。”质疑往往会打破思维的平衡状态，出现活跃的不平衡，急需求得...

孙周芸甘肃省榆中县双店子学校730100爱因斯坦说过：“一个人的智力发展和他形成概念的方法很大程度是取决语言的。”而小学数学教学的主要任务是在学生掌握知...

谢升红贵州省道真仡佬族苗族自治县玉溪中学563500摘要：在科技革命迅猛发展的新世纪，科技进步与创新是增强综合国力的决定因素。在这样的形势面前，想不想创新，敢不敢创新，能不能创...

笙江苏省靖江市生祠镇中心小学／薛昌美【摘要】思维是智力发展的核心。小学生正是智力开发的高峰期。因此在数学教学中，教师要特别重视对学生的思维进行培养。根据新课程标准的要求，我觉得...

笙河北省南和县第一中学／杨艳红【摘要】课堂教学是教学的基本形式，优质、高效的课堂教学是促进学生有效学习的基本前提条件，是素质教育的重要保障。实现课堂教学的有效性，已成为当前课程...

沙宏琴（普兰店市中心医院儿科116200)【摘要】现将笔者在儿科临床诊疗过程中发现了数例因呼吸道症状突发而被误诊的肺炎的病例，为了总结经验教训，现将这些误诊病例做一简要分析。【...

吴普聪甘肃省白银市靖远县大芦乡野米小学730618摘要：数学有效课堂提问的三个作用：启发作用,调节作用,反馈作用。三个要求：准确把握教材，难度适度合理，适当追问层层递进。五种方...