思想品德论文

河北省任县第三中学（055150）毛计辰在现实的初中思想品德课教学中，很多学生都有这样的看法：既折服于品德课深刻的道理，又无奈于品德课的晦涩难懂。所以，很多学生出现了对思想品德...

四川省兴文县五星初级中学莫中燕四川省兴文县五星初中思想品德课不但是教学生如何做人，提高道德情操的一概门学科，还是一门提高学生综合素质，培养分析能力和综合括将能力的一门学科。学生...

河北省魏县泊口乡中学郭增强摘要：长期往往空以来，受传统教学观念的影响，人们把课堂教学当作教师的教学活动间，而把课程教学活动界定为一种“认知活动”，忽征低...

四川省宜宾市第三中学杜娟摘要：初中思想品德课教学正面临新的教学理念、教学模式的挑战，传统的、被动的灌输式教学已退出了时代舞台，必须改变传统的简单化的灌输和传授，构建符合新教学理...

河北体育学院竞训处郭立涛河北科技大学体育工作部隗合强我国学校的体育教育目标是：“增强学生体质，促进学生身心的和谐发展，培养学生体育能力和良好思想品德，使其成为具有现...

河北省永年县第五实验学校孙菊叶摘要：教师在进行思想教学时，要分联系实际，不能在课本理而地本科。必须持以人为本的思想，从品德充局限论上去简单照宣坚关心学生成长的基，于研究，教法，...

河南省汤阴县任固镇第一中学李志海摘要：《思想品德课程标准》指出：本课程将正确的价值引导蕴涵在鲜活的生活主题之中，注重课内课外相结合，鼓励学生在实践的矛盾冲突中积极探究和体验，通...

河北省成安县柏寺营乡大金山小学郭秀敏摘要：著名教育家布鲁纳说过：知识的获得是一个主动的过程，学习者不应是信息的被动接受者，而应该是获取过程的主动参与者。在小学思想品德课的教学中...

河北省永年县第四中学霍月梅摘要：在新课程下，课堂应该是生命的载体，有生命的灵动与创造，有激情洋溢的呐喊，互动与合作共分享，时时处处焕发出生命的活关键词：思想品德教学策略教育理念...

河北省永年县第十六中学齐建坤摘要：思想品德是初中学习的重要学科，更是初中学生健康成长的不可缺少的一部分。科学的教学方法，能启迪学生思维、开发学生智力、发掘学生潜能，培养学生良好...

河北省永年县幼儿园刘翠娟摘要：小学生思想品德教育是对小学生进行社会生活常识、政治法律常识、日常行为规范或社会公德等方面的教育。加强小学思想品德的教育是直接关系到我国未来一代建设...

江苏省泰州市孔桥初级中学宗亚琴《思想品德课程标准出：思想品德课程将正确的价值引》指导在活的生活主题中，注重课内课相结合，鼓励学生蕴涵鲜之外在实践中进行积极探究和体验，通过道德践...

河北省邢台市第三中学杜丰在教学活动中培养学生的思维能力，是提高思想品德课教学效率和效果的重要环节。面对新形势，在初中思想品德教学中如何培养学生的思维能力就成为摆在我们面前迫切需...

山西省吕梁市离石区西属巴中学王丽老师在进行思想品德教学时，要充分联系实际，不能局限在课本理论上而去简单地照本宣科。必须坚持以人为本的思想，从关心学生成长的基础上，勤于研究，锤炼...

河北省沙河市第四中学韩利娟在思想品德教学中，理论联系实际是既要联系实际以掌握理论基础知识，又要运用理论分析实际，达到材料与观点、感性知识与理性知识的辩证统一。思想品德教学理论实...

河北省沙河市第四中学陈海彬分析了思想品德教育是中学体育教育中的重要组成部分，提出了体育课中教师应如何更好的进行思想品德教育的几种方法。思想品德教育体育课方法体育是一种行为的教育...

河南省安阳市高新区银杏小学邢玉芹教育与社会生活相联系，既是现代社会发展的要求，同时也是现代教育思想指导下的产物。要传递和交流人类经验，就必须把学校教育和社会生活密切联系起来。思...

河北省邢台市第十中学孟雪创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。“思想品德课是基础教育的重要学科,因此在培养学生创新能力方面也肩负着重要的使命。&r...

笪甘肃灵台县城关中学宋登科思想品德课对帮助学生树立正确的政治方向，培养学生良好的道德品质，形成正确世界观、人生观、价值观起着极其重要的作用，新教材人教版《思想品德》教科书选入了...

◇皮桂芳（遂宁市船山区顺南街小学遂宁629000）【摘要】：深挖新教材特点，以素质教育创新教育为指导，遵循学生认知规律，以学生主动参与为前提，以自主性学习、合作性学习、探究式学...