算式论文

大埔县大埔小学广东梅州514200摘要：随着新课程改革的不断深入，当前的教育教学也更加注重学生各项能力的全面发展，核心素养旨在培养学生所需具备的、能够适应终身发展与社会发展的必...

（浙江省杭州市钱塘新区月雅河小学，310000）有序思维（考）是指在思考解决问题时能遵循一定的顺序，按照特定的线索和步骤去探索的一种思维方式。在开放性和挑战性的数学任务中，有序...

南京市太阳城小学江苏南京210000摘要：“重视学生的学习过程，研究学生的学法”是当前教学改革的中心课题。要深化教学改革，必须破除旧的教育观念。旧的教育...

霍山县特殊教育学校安徽霍山237200摘要：在数学教学时，教师要积极激发学生学习数学的兴趣，调动学生的生活积累，使数学教学过程成为学生体验、认识和学会生活的过程。教师通过数学兴...

山东省昌邑潍水学校261300数学课程标准指出“解决问题教学要把数学知识寓于现实的问题情境中，让学生在情境中理解、发现并提出问题，利用有关知识经验，通过自主探究，解...

福建省南靖县河西中心小学363604【摘要】：无论是数学知识的探索与获取，知识的理解与巩固，技能的形成与熟练，还是学生的数学思考方法、解决问题策略的体验与丰富，以及学生学习数学...

曲阜市尼山镇张马小学山东济宁273100摘要：本文通过“正反思想”、“排除思想”、“观察思想”等数学思想...

江苏省淮安市溪河镇单洼小学223228教学过程：一、情境导入1.出示《西游记》剧照，学生欣赏。师：唐僧带领三徒弟去西天取经，大徒弟孙悟空本领非凡，精通“八九七十二&...

山东省青岛市第二实验小学266000《数学课程标准》中提到:“学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。除接受学习外，动手实践、自主探索与合作交流同样是...

广西贺州市平桂区文华学校542827摘要：自古以来，“提高课堂教学效率、优化课堂教学策略”一直都是各教师的教学研究重点之一。在小学数学的实际教学中，作为...

陕西省汉中市略阳县东关小学724300在教学2013新人教版小学数学二年级下册第五单元《含有两级运算的混合运算》时，遇到了让我头疼的一道练习题：学生看到左边的第一道题目，观察之...

山东省临沂第三实验小学276000小学低年级数学教学要特别注重对小学生计算习惯进行培养。教育改革以后，进一步强化了课程标准，明确指出数学计算习惯的培养是一个较为缓慢的过程，应该...

淮安市溪河镇单洼小学江苏淮安223228一、情境导入师（出示例1）：题目中告诉我们哪些条件？要求的问题是什么？启发：如果列综合算式来解答这道题，怎么列？根据回答板书：&time...

福建省南靖县河西中心小学363604【摘要】：无论是数学知识的探索与获取，知识的理解与巩固，技能的形成与熟练，还是学生的数学思考方法、解决问题策略的体验与丰富，以及学生学习数学...

海南汇国建筑工程检测有限公司海南海口571100摘要：基于库伦理论的平面滑裂面假设，考虑滑裂面上填土的粘聚力、墙背与填土接触面上的粘着力、地面作用连续均布荷载、粘性填土开裂对挡...

新疆塔城地区乌苏市西湖镇中心学校833300摘要：小学低段数学教学中采用数形结合的教学方式能够使学生的数学思维能力得到培养，促使小学生更加形象具体地学会抽象的数学知识，并最终使...

（山西省运城市河津市樊村镇西卫学校，043300）摘要：新课改的不断深入对小学数学教学和学生能力培养提出了更高的要求。在此情况下，小学教师必须要对当下的数学教学课堂进行全面的研...

山东省淄博市张店区铁路小学255000；山东省淄博市张店区傅家镇中心小学255000摘要：“乘法初步认识”的教学重点既要让学生知道乘法是求几个相同加数和...

——以混合运算为例枣阳市第四实验小学湖北襄阳441200摘要：本文对问题导学的教学模式进行了简单的分析讨论，并结合小学数学中的混合运算探索了如何实施问题...

福建省南靖县河西中心小学363604【摘要】：知识的理解与巩固，技能的形成与熟练，还是学生的数学思考方法、解决问题策略的体验与丰富，以及学生学习数学情感和态度的取向与体验，都必...