![《数学广角——搭配（二）》教学设计论文_马学文]()
马学文辽宁省抚顺市新抚区南台小学113000教学过程：一、创设情境、导入新课1.同学们，你们喜欢去旅行吗？丽丽也非常喜欢旅行，她准备和几个同学一起去春游，可是妈妈让她自己选择搭...
![初中数学：代数运算中的“求同存异”思想论文_王紫萱]()
摘要：代数运算技巧培养作为初中数学教育的一大分支，相较于几何图形证明，它是抽象的。但正是由于其非具体性的特质，我们才可以概括并应用计算法则去解决问题，这使得抽象的算式变得&ld...
![巧设问题情境论文_王玲玲]()
浙江省金华市宾虹小学著名数学教育家华罗庚曾强调:“问题是数学的心脏。有了问题，思维才有方向；有了问题，思维才有了动力；有了问题,思维才有创新”。良好的问...
![小学低年级解决数学问题能力的培养策略论文_李爽]()
李爽（四川省宣汉县东乡镇第一完全小学四川宣汉636150）中图分类号：G625.4文献标识码：A文章编号：1009-4636（2018）01-0138-01一、重视学生的生活经...
![浅谈小学生数学学习兴趣的激发和保持论文_谢昌卫]()
福建省沙县夏茂第一中心小学365501曾看到心理学上有这样一句话：“兴趣有赖于成功。”学习上，当学生克服了种种困难，突破了道道难关，获取了某种知识，心理...
![浅谈数形结合思想在小学数学教学中的应用论文_田艳]()
新疆乌鲁木齐市第八十五小学830023摘要：在小学数学教学中合理地渗透数形结合思想，可以把抽象的数学概念直观化，帮助学生形成概念；可以使计算中的算式形象化，帮助学生在理解算理的...
![小学数学课堂如何提升学生的学习自主性和自觉性研究论文_周文]()
四川省西昌市第一小学周文615000【摘要】自主学习指的是学习者在学习过程中，通过调动自己的自主意识，不断激发自己的学习积极性，进而能够主动的投入到学习状态中去的一种学习方法。...
![让数学课堂焕发生命的精彩论文_马梅]()
马梅摘要：要克服当前教学过程中表面、表层、表演的局限，这就需要创造一个涌动生命的课堂教学艺术，使学生思维由表层走向深度，促进学生数学的发展，以构建优质高效课堂，这应该是每个教师...
![略谈小学藏数学探究性课堂的实施策略论文_达哇卓玛]()
达哇卓玛青海省海西州天峻县第一民族小学817200【摘要】新课程提倡“动手实践、自主探索、合作交流”的探究式教学。我们要积极探索知识，动手实践，合作交流...
![小学数学教学中培养学生的创新能力论文_马海霞]()
甘肃省临夏州广河县何家铺小学马海霞731300[摘要]小学数学教学是教育、教学的有机组成部分，有其独特的教学地位和职责，那么，小学数学教学应如何依据学科特点,处理好基础知识,致...
![小学数学课堂教学激趣艺术之我见论文_栾长义]()
山东省青岛市莱西市姜山镇泰光小学266604爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”特级教师于漪说过：“在课堂教学中要培养激发学生的学习兴趣，要...
![谈谈如何引领小学生走进快乐的计算王国论文_巫贵茂]()
广西钦州市钦南区黄屋屯镇屯显小学535000【内容提要】计算是学习数学必须具备的一种基本能力,是小学生入学后首要的学习内容,也是需要他们攻克的第一道难关。然而在当前的课程改革中...
![让错误之树开出德育之花论文_杨玲]()
山东省威海市文登区大水泊小学266440记得一位特级教师说过这样的话：教3+2=5的老师是合格老师，教3+2=？的老师是好老师，而用学生出现的错误的3+2=6来教的老师才是真正...
![《8、7、6加几》教学设计论文_刘艳]()
设计者：哈尔滨市道外区建伟小学校刘艳教学内容：人教版一年级上册8、7、6加几教学目标：1、引导学生在已有经验的基础上，自主探究得出8、7、6加几的计算方法，进一步理解&ldqu...
![小学数学教学中如何促进学生的差异发展论文_曹晓伟]()
安徽省亳州市涡阳县城关中心校曹晓伟摘要长久以来，教师往往都是按照学生的共性来开展教学，但是作为个体的学生之间是存在着差异的。那么教师在面对存在差异的学生时，应当如何做才能促进学...
![多角度运用直观教学手段培养小学生数学直觉思维能力论文_谭娇]()
谭娇湖北省巴东县水布垭镇水布垭中小学校444329中图分类号：G623.6文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2018）06-0139-01直觉思维是一种直接领...
![小学数学教学中学生计算能力的培养论文_杨聪明]()
杨聪明剑阁县小剑小学628305中图分类号：G623.8文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2018）07-022-01著名数学家杨乐说：“数学是中...
![创设情境，提高小学数学课堂效率论文_李春红]()
广东省兴宁市新陂中心小学514500引人入胜的学习情境，能引领学生思维，使枯燥乏味的数学课堂变得生动形象；能激活数学课堂，使整个课堂教学洋溢情趣，充满生命的活力。那么，如何创设...
![浅谈高中生学习中存在的问题与教育对策论文_谢显清]()
云南省腾冲市民族完全中学679100摘要：为了解初中毕业生进入高中后的情况的变化，本文对腾冲市四所高一级组的270名学生的情况进行了调查，通过统计分析调查数据，提出相应对策，希...
![小学数学课堂提升学生学习自主性的方法研究论文_阿尔古吉]()
凉山州四开乡中心小学校四川凉山616151【摘要】自主学习指的是学习者在学习过程中，通过调动自己的自主意识，不断激发自己的学习积极性，进而能够主动的投入到学习状态中去的一种学习...
