摘要:培养学生核心素养是当前初中数学教学的主要目标,能够促进数学认识、学习能力和应用解题能力的全面发展。在教学过程中对学生的核心素养培养需要让学生的主体性得以发挥,进行主动性的...
摘要:在学校教育教学中,任何科目都起码具备两大功能,即育人功能(教人学会做人)和育智功能(教人知识技能),在育人功能上,文科特性更凸显,思想政治成为育人功能最显著科目之一。山区...
摘要:一个学校的校长是整个学校的领头羊,这所学校的兴衰和校长有着密切的关系。一个校长的基本素质对于一所学校来说是非常重要的。同样的道理,从一个学校的整体风气也可以看出校长的实力...
摘要:新课程教育改革背景下,对小学英语教学课堂提出了比较高的要求。教师开展教学的过程中,要从具体教学内容出发,为学生诠释一个生动和形象的教学课堂。从核心素养培养要求出发,让学生...
摘要:随着新课改的不断深化与落实,注重对学生的素质教育,不仅要教会学生知识,也要开展对学生核心素养的培养,使学生在学习过程中获得适应社会的能力,为学生的终身成长打基础。英语是初...
摘要:我们生活在有声语言世界中,语言表达能力提升十分关键和重要。语言表达能力的培养,是提高语文素养的重要体现。教师在进行小学语文教学的时候,要通过多种教学方法,为学生构建合理化...
摘要:核心素养是新课改进行中提出的新型教学目标,其主要思想聚焦在全面发展的人,而不是全面的知识学习。在小学语文教学中对学生核心素养的培养需要从学生主体性出发,采用渗透的策略,使...
摘要:在小学阶段,儿童阅读能力以及写作能力的培养以及提高都与识字教学息息相关。针对低年级的儿童开展识字教学有着重要意义。现阶段,国内小学时期的识字教学尚存在很多不足之处,怎样在...
【摘要】在落实学科核心素养的课堂教学中,怎样突破追求高效的唯一目标,形成绿色长效的良性循环课堂教学呢?本文提出了:促进每一位孩子发展的“大开合教学观”。...
摘要:随着社会的发展,人们对教育越来越来重视,课堂提问作为生物教学的重要组成部分,对学生生物思维的培养有重要作用,提问教学有利于建立良好的高中生物核心素养培养体系,对高中生物教...
摘要:生物是高中教学中的重要学科。学生通过学习生物知识,就会从多个方面对自身思维进行激活,体会生物和生活之间的联系。高中生物教师教学过程中追求教学有效性,也希望全力提高学生的核...
摘要:现阶段,核心素养乃是教育界当中一个热词,要求教师在实际教学期间对学生的学科方面核心素养加以培养,将育人当作重要目标以及教学任务。如今信息技术已经进入到了社会生活的各个领域...
摘要:道德与法治教学对小学生的健康发展有积极作用,通过教学能推动学生的核心素养发展,使当代小学生养成良好品格,拥有正确价值观。本文首先分析培养小学生核心素养的必要性,继而从四方...
摘要:在课堂教学中老师要对高中生进行核心素养培养,让他们在品格和能力方面有所提升,同是注重他们的情感和价值观的发展。高中生物教师应结合生物核心素养开展生物教学情境的设计,只有这...
摘要:随着我国基础教育改革的深化和发展,学员核心素养已经成为我国基础教育领域的热门研究课题之一,学员发展理念以“全面发展”为核心,具体表现为人文底蕴、科...
摘要:社会的不断进步和经济的迅速发展对国民的整体素质提出了更高的要求,健康素养也逐渐受到人们的日益关注,成为健康教育和健康促进领域的研究热点。大学生的健康素养情况也越来越受到关...
摘要:随着教学事业的不断发展,我国在教学领域取得了非常大的成就,尤其是在小学阶段,老师通过实践教学也总结出了非常多的方法,这些方法提高了学生的学习兴趣,减轻了学生的学习压力,同...
摘要:新课改对于小学语文教学的要求发生了改变,不仅要让学生扎实掌握语文基础知识,提高其自身语文能力,而且还要培养其自身核心素养,让学生能够满足时代发展需求。小学语文教学对于学生...
摘要:在素质教育的背景下,对高中英语教学提出了发展学生核心素养的教学要求。即在实际教学中,教师不但要传授学生英语基础知识,培养他们的听说读写能,还要立足学科属性,从学生的发展特...
摘要:在新课程改革标准对学生提出了新的要求,使得当前语文学科的教学也开始迈入了新的发展阶段,在当前语文课程的教学中,教师不再只关注学生基础语文知识的认知情况,同时关注学生的能力...