苏州大学论文

本科生海外短期研修课程认定及学分转换初探——以“江苏高校学生境外学习政府奖学金项目”为例周毅（苏州大学，江苏苏州）摘要：随着新时期高等教育国际化工作的推进，越来越多的本科生开始...

江苏：中国教育现代化的先行者和探索者朱永新/全国政协常委兼副秘书长，民进中央副主席，苏州大学教授2019年2月，中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》，明确了推进中国...

绘画艺术表达涂鸦法在中小学绘画治疗中的应用陶新华【关键词】涂鸦法；绘画治疗；中小学涂鸦法作为绘画表达的一种方法，是我们的祖先在远古时期发明出来的表达方式，最早的岩洞壁画证明了这...

绘画艺术表达“自画像投射法”在学生心理辅导中的应用陶新华1穆志江2【关键词】自画像透射法；心理辅导；青少年对青少年进行心理辅导时，运用自画像投射法加强来访者的自我表达与自我了解...

学习中心，学什么\朱永新教育，在实践中，关系到两个基本问题：(1)当满足以下两个条件之一时，立即对多部件系统进行停机维修：①收到某个MC的维修请求后；②收到m个AC的维修请求后...

学校演变为学习中心的原因朱永新之所以判断，在未来，学校会演变为学习中心，我认为有三个原因。这三个原因，归根结底，也是学习中心为什么能够出现的教育本身的背景因素。这与互联网的出现...

师范生教学基本功培养模式探索——以苏州大学为例杨真（苏州大学，江苏苏州215021）摘要：师范生教学基本功培养是提高师范生培养质量的重要环节，论文通过分析目前高校师范生教学基本...

档案软件公司发展现状分析王悦摘要随着档案信息化的发展，社会对档案软件的需求越来越高，档案软件行业逐步发展壮大。以中国档案学会发布的《2016-2018年度档案设备、用品与服务定...

互动涂鸦绘画疗法在学校中的应用陶新华【关键词】互动涂鸦绘画疗法；学校；心理健康教育绘画表达艺术疗法中有一种互动涂鸦绘画疗法，即首先由同伴或咨询师在画纸上随便图画出点、线条、色块...

学习中心，怎么学朱永新学习中心，怎么学？答案很简单，无非就是线上线下相结合，个人与团队相结合，时间和空间被打破。以前，我一直觉得，几句话就能说完的事情，还有必要展开说吗？跟一些...

·综述·核心价值观教育班级化的必要性与路径——基于对《中小学德育工作指南》的解读尹艳秋【摘要】将中小学德育工作融入学校各项日常工作之中，其实就是融入...

我国房地产市场宏观调控的经济手段分析蒋心怡(苏州大学，江苏苏州215006)摘要：房地产是国民经济的支柱性产业之一，我国房地产行业从改革开放之后一直高速发展，取得了巨大的成就。...

“一带一路”思想与费孝通区域发展研究的内在联系郭应宇(苏州大学,江苏苏州215123)摘要：“一带一路”倡议是中国根据国际形势新变化应运而生的,致力于推动中国与周边国家进行区域...

艺术设计与乡村振兴相互作用机制的典型与经验调查研究唐亨达陈俊松吴同范丁萍（苏州大学）摘要：当前乡村振兴战略环境下，艺术设计力量是振兴工作中极其重要的部分。本文结合数月的社会调查...

从形式判断到实质判断：CISG与PICC根本违约条款之比较研究殷涛（苏州大学，江苏苏州215000）摘要：CISG之下根本违约规则的立法变迁和解释原则体现出根本违约之认定由形式...

●理论政策研究儒家哲学于当代青年价值教育之镜鉴丁良超，丁海峰（苏州大学，江苏苏州215021）摘要：儒家哲学是中华民族优秀文化的瑰宝，能促进社会发展整合进程中的价值引领与文化传...

资本主体性的历史批判与人类命运共同体的公共性逻辑——兼论人类命运共同体理念的哲学基础桑明旭[摘要]构建人类命运共同体遵循共商共建共享的公共性逻辑，深度阐释该逻辑需要回答两大基础...

中国古代监察体制评析艾永明(苏州大学，江苏苏州215031)摘要：中国古代监察体制的一个显著特征是具有独立性，这是一项系统性的制度设计，其主要内容包括：监察机关与其他机关不相统...

农村“互联网+政务服务”的发展困境及其排解策略徐倩（苏州大学，江苏苏州215000）摘要：“互联网+政务服务”是推进国家治理体系和治理能力现代化的一项重要举措。但是因为我国长期...

我国区域创新人才政策对比研究——基于政策工具和“系统失灵”视角的内容分析曹钰华1，袁勇志2(1.苏州经贸职业技术学院，江苏苏州215009；2.苏州大学，江苏苏州215021)...