(简阳市董家埂乡九义校简阳641400)【摘要】:众所周知,德育教育在教学过程中发挥着重要作用。初中阶段,正是逐渐培养自我思维,形成独立人格的时间,因此,要特别注重该阶段的思想...
〔摘要〕利用罗森塔尔效应进行小学作文教学,可以对学生拥有较高的“人际期望”,从而让学生在“被期待”的环境里,得到能力和知识更加快...
1.2.山西医科大学030001【摘要】随着社会的不断发展,临终关怀越来越受到大众的关注,本文主要通过罗森塔尔效应4种心理机制解决临终患者身、心、社、灵方面的需求,阐释了罗森塔...
梁永刚西藏自治区昌都市卡若区第二初级中学854000摘要:通过实验教学将“罗森塔尔”正效应引入到西藏中小学体育课堂教学,发现能够有效地提高教师的教学质量...
山东省潍坊市奎文区宝通街小学261000“罗森塔尔效应”是美国哈福大学心理学教授罗森塔尔先生试验中获得的教育效应。实验是这样进行的:他把一些&ldquo...
湖北省襄阳市第二十六中学441000美国著名心理学家罗森塔尔对一所小学的1-6年级的部分学生进行智力测验后,随机地抽取一些学生的名单交给任课教师。声称这些学生具有很大的学习潜力...
(天水市中医医院甘肃天水741000)【摘要】目的:探讨护士长应用“罗森塔尔效应”对新入职护士管理的有效性。方法:通过分析“罗森塔尔效应&r...
海宁市高级技工学校赵威吕秀静【摘要】班级建设的新四大理论支撑为:团体动力学、罗森塔尔效应、正面管教和多元智能。在进行过多次尝试后,发现:将罗森塔尔效应与正面管教理论的相关元素进...