——人教版八年级地理下册第七章第四节《祖国的神圣领土--台湾省》教学回顾梁延庆铜仁市碧江区坝黄逸夫中学贵州铜仁554307一、“135&rd...
重庆市南川区南川中学404100课堂教学是实施素质教育的主渠道。教学中要以教材为依托,基于课堂的有效性教学,将有效性教学的思想、理论、方法引入课堂教学,来完成地理学科教学任务。...
(四川省武胜县乐善学校武胜638403)随着教育教学改革的深入,现代信息技术进入课堂教学己成为一种趋势,并且表现出了其独特的优越性。它把声音、文字、图形、图像、动画、视频等电脑...
汗早尔·衣明(墨玉县萨依巴格乡第二中学848100)摘要:通过案例教学法的真实案例分享与讨论,学生能接触各种情境所引发的初中地理案例,通过彼此讨论、分析及归纳总结...
北省襄州区张湾街道办事处中心学校方敏朝摘要:传统的教学模式由于种种弊端,越来越不能适应现代化教育的需要。在这种情况下,教育信息化有力地推动了新型教学模式的构建,为创建新的教学模...
山东省威海市塔山中学264200任务驱动下的地理学习,表现在翻转课堂中,它是以学习者为中心,要聚焦于学生的学,课堂以任务为主,学生协作完成任务。这样做让学生控制着课堂,学生有更...