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教师专业化发展助力送教上门工作的实施张海滨（大连市西岗区日新学校）摘要：“送教上门”工作的开展使中重度特殊儿童可以在家中得到切实的教育，充分体现了“教育应当满足所有儿童需要”的...
![爱是特教学生成长的基石论文]()
爱是特教学生成长的基石崔桂玲对于残障儿童这一特殊群体，特殊关爱是这一职业的首要选项。这一信念激励着我们坚定地选择了需要用爱心和责任筑就的职业生涯。我们以“不抛弃、不放弃、不嫌弃...
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教师专业学习社群视角下普特教师合作的困境与出路蒋盈1.2杨银3（1.宁德师范学院学前教育系福建宁德352000；2.高雄师范大学特殊教育系台湾高雄80201；3.西南大学教育学...
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用爱呵护残障学生健康快乐成长文韶关市特殊教育学校林建梅作为新时代的一名特教教师，我努力在平凡的岗位上帮助那些在不幸的世界里踽踽独行的残障儿童，用爱心带给他们光明与温暖。一、平视...
![关于我国IEP实施中特教教师问题的思考论文]()
关于我国IEP实施中特教教师问题的思考于天傲（辽宁师范大学教育学院，辽宁大连116029）摘要：分析在我国个别化教育计划的实施过程中特教教师存在的问题及其原因，认为其主要包括专...
![四川省荣县特殊教育学校在平凡的特教岗位上播种希望论文]()
四川省荣县特殊教育学校在平凡的特教岗位上播种希望文|刘必红“在见到孩子们之前，我内心非常忐忑，想到孩子们身体的缺陷，想到他们对未来的无助，我不敢看他们，但是与他们只相处了一会儿...
