特殊教育论文

国内特殊教育医教结合研究综述杨银，拓小娟（西南大学教育学部，重庆400715）摘要：近年来，医教结合作为一种新的理念，成为特殊教育界的焦点，并在学术界引起了较大的争鸣。运用文献...

特殊教育提升计划背景下新疆特殊教育师资队伍建设的困境与消解张阿妮(新疆师范高等专科学校教育科学学院，新疆乌鲁木齐830043)摘要:新疆维吾尔自治区先后出台两期《特殊教育提升计...

特殊教育专业本科生专业认同调查研究——以贵州工程应用技术学院为例修云辉（贵州工程应用技术学院师范学院，贵州毕节551700）摘要：研究特殊教育专业本科生的专业认同，可以使学生树...

自闭症儿童特殊教育机构教师信息支持内容体系的初步构建贺安妮，熊振芳，程艳然，李圣洁，徐倩摘要：[目的]构建自闭症儿童特殊教育机构教师信息支持内容体系，为特殊教育机构自闭症儿童教...

我国特殊教育教师研究的知识图谱分析毛菊,程建勋(新疆师范大学教育科学学院,教师教育研究中心，新疆乌鲁木齐830000)[摘要]文章运用CitespaceV软件对CNKI中的22...

构建培智语文高效课堂的教学模式探索山东省青岛西海岸新区特殊教育中心李云海[摘要]国家对基础教育课程改革的重视，使得特殊教育不断成为社会各界关注的焦点。当前，培智语文教学是特殊教...

毛颖梅让迟开的花儿同样芬芳文本刊记者郭隆身为特殊教育领域的专业人士，毛颖梅知道，只要有科学的“特殊教育”来引导，孩子们的身心健康问题就能得到改善或解决，而加强校内外的儿童精神卫...

我国智力障碍儿童教育评估困境与发展——基于美国特殊教育评估的经验杜楠（华东理工大学社会工作系，上海，200237）摘要：在描述中美两国特殊教育中智力障碍评估体系应用的基础上，总...

开放大学特殊教育发展思路——以内蒙古广播电视大学为例赵玉宝(内蒙古广播电视大学，内蒙古呼和浩特010011)[摘要]内蒙古广播电视大学特殊教育多年发展，构建制度体系，规范办学系...

周志英山东省荣成市特殊教育学校264300摘要：在特殊教育学校中，体育教育质量直接关系到学生的身体素质，特殊体育教师的教学水平给特殊体育教育学校的发展带来了较大的影响。该文主要...

新时期中央政府教育精准扶贫政策的逻辑特征及未来走向——基于政策工具的视角姚松，曹远航(河南大学教育科学学院，河南开封475004)摘要：教育精准扶贫作为脱贫攻坚的治本之策，在深...

投稿须知一、稿件范围特殊教育各领域的相关理论与实践研究，包括“办好特殊教育”的思考与做法、特殊教育行政与管理研究、融合教育理论与实践、三类特校课程与教学研究、康复理论与实践研究...

张洪福内蒙古自治区呼伦贝尔市特殊教育中心021000摘要：随着社会经济的高速发展，教育事业越来越被重视，特殊儿童的成长得到了更多的关注，而特殊儿童早期家庭干预作为一种为特殊儿童...

办好特殊教育明确省级特殊教育指导中心功能定位，充分发挥职能作用●谈秀菁【摘要】根据国家《第二期特殊教育提升计划（2017—2020年）》要求，各地正在积极推进各级特殊教育指导中...

CPT9653理论框架在特殊教育学校听评课中的应用刘威1,2（1.清远市特殊教育学校；2.清远市特殊教育指导中心广东清远511800）摘要：CPT9653是一种科学、简便的听评...

特殊教育学校环境创设与利用的个案研究——以A县特殊教育学校为例李秀1，周梦桌2（1.乐山师范学院特殊教育学院，四川乐山614000；2.安岳县特殊教育学校，四川安岳642350...

趣化美术教学，关注“特殊”群体——美术特殊教育趣化教学研究黄旭（浦东新区致立学校，上海）摘要：“特殊”群体的特殊教育始终是摆在教育领域的难点所在，本研究以此为核心，将趣化教学模...

新时代中国大陆特殊教育的发展趋势——基于五大国家中心城市第二期特殊教育提升计划（2017—2020）文本分析吴婕赵斌秦铭欢（西南大学教育学部特殊教育学院重庆400715）摘要：...

特殊教育课堂教学实效性初探林小东文/揭阳市特殊教育学校现阶段，我国特殊教育发展不平衡，教育体系有待完善和创新；特殊学校发展也是参差不齐，课堂教育教学的效果并不理想。为了落实新时...

我国特教教师研究20年：历程与展望——基于知识图谱的可视化分析张福平刘兴凯王凯（天津理工大学社会发展学院天津300384）摘要：以中国知网（CNKI）1998-2018年所刊登...